《经历的作文优秀7篇》

销售工作是人生一个精彩有趣的经历，这些经历值得珍藏。书读百遍，其义自见，以下是细心的小编为大家分享的7篇经历的相关文章，仅供参考，希望对大家有所帮助。

经历 篇1

大自然的神秘莫测，只有经历风雨我们才能领略；

人间的酸甜苦辣咸，只有经历风雨我们才能尝尽；

家庭的悲欢离合，只有经历风雨我们才能体会；

人生的真谛，只有经历风雨我们才能感悟。

“不经历风雨怎能见彩虹？”晨雨过后，将是灿烂的明天；冷漠释然，将是更动人的热情。只有经历风雨，才能体察人间的冷暖，才能汲取教训更进一步。

古人有云“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香？”只有经历风雨才能有所成就。正如冰心说：‘成功的花，人们只惊慕她现时的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的小泉，洒遍了牺牲的血雨。’成功的因素是多种多样的：成功来自远大的理想、坚定的信念、锲而不舍的坚持、历经艰难困苦的勇毅；成功来自不怕挫折失败，但最重要的还是得经历风雨。

‘诗仙’李白虽做过官，但是不得皇帝的重用，终于因宦官高力士、驸马张泪和杨贵妃等人的谗毁，被迫离开了长安。他的政治生涯十分坎坷，使他无法在政治上大展拳脚。这一点固然可惜，但政治上的一再挫折、生活上的长期颠沛，磨炼了李白的思想，也开拓了李白创作诗歌的广阔的天地。汉朝的司马迁在饱经风雨，被处宫刑的情况下写下我国第一部纪传体通史《史记》，贝多芬在双耳失聪的，孤独一人的情况下谱写下了著名的《月光曲》；陶渊明在穷困潦倒的情况下为我们写下了《桃花源诗》的千古名篇。

从古至今，那些有所成就，名留青史的名人，谁不经历风雨，谁没有收获过风雨之后的果实？

“王侯将相宁有种乎？”不错的，那些王侯将相难道就是天生的贵种吗？我们远的不说，就说咱们的主席同志。难道他就是天生当主席的命吗？我敢肯定，不是的，是他经历过几十年的风雨，通过自己的努力，自己的毅力，战胜风雨收获的。

‘天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。’只要经受刻苦磨炼，成为一个具备成功素质的人，机遇自然会垂青于你，成功也就近在咫尺。不错的，只要我们把握机会，饱经风雨，战胜风雨，也许下一个，下一个贝多芬，就是我们当中的某一个。

“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。”经历风雨，傲然挺立，成功随手可即。让我们一起迎接风雨，向风雨挑战：“让暴风雨来得更猛烈些吧！

经历的作文400字 篇2

今天，我参加了一个晚报小记者活动“蓝猫教你写”。最令我难忘的，就是蓝猫写的和菲菲送给老师的礼物了。

蓝猫的很精彩。写的`是他勤劳的奶奶，文中生动地写出了奶奶一个人管理一大片庄园，又把家里收拾得一尘不染、闪闪发光。从中，我知道了把一个人物写好一定要明确：你写的是什么人？写这个人的什么事？这件事能突出这个人的什么品质？通过哪些细节来体现（人物的语言、动作、神态和心理活动等）？更重要的是，语言一定要符合人物的身份和性格。

菲菲的礼物很神秘。礼物很大、很重，要两个人才搬得动，上面系着红色的丝带。正当他们的老师鸡大婶打开礼物的包装时，突然，两条青色的、张着血盆大口的大蛇从礼物中跳了出来，吓得鸡大婶一下子瘫坐在地上，用颤抖的声音大叫道：“你们这两个讨厌鬼，快拉我起来！”蓝猫和菲菲迅速将老师拉起来，接着又从青蛇的嘴里拉出了一幅对联，说：“这才是俺送老师您的礼物。” 鸡大婶也笑了，说：“原来是这样的啊！”

这次活动课，让我受益匪浅：不仅让我明白了如何写好一篇写人物的，还让我明白了做人的道理知恩图报，真是一举两得啊！

经历的作文 篇3

这几天，小捣蛋把水龙头弄坏了，老关不紧。水池可遭了秧，天天被水龙头弄得湿淋淋的，可难受。终于水池发怒了，它对水龙头说：“龙头老弟，能不能把你的嘴巴关紧呢？弄得我身上总是湿淋淋的难受死了。”

“唉，水池大哥，其实我也不想啊？！最近那个小捣蛋总是把我的开关，拧来拧去的，已经被他玩坏了，现在的我也很难受。”水龙头诚恳的说。

“不好意思，龙头老弟，是我错怪你了。你被弄坏了，为什么我们的主人不来给你修理呢？”

“我也不知道……唉呀，你看，你看那个小捣蛋又来了。哎哟，好痛啊！”

小捣蛋用力的把水龙头拧来拧去，突然一下子把自己拧到一个未知的地方，小捣蛋放眼一看周围到处都是灰尘，看不到一片绿色，所有的树木都是干枯的，身边走过的人，都用手捂着嘴巴和鼻子，蹒跚的向前走着。这时一位老爷爷走过他身边，看到他在东张西望就问他：“孩子，你是从外地来的吧。快回家吧，这里不是一个好地方呀！”

小捣蛋不解的问：“老爷爷这是哪儿呀？！怎么到处都是灰呀？”

“密云呀。”

“密云？不可能呀，密云不是这样子的呀，密云可是一个山清水秀的地方呀。”

老爷爷咳嗽了几下，“孩子你不知道，我听我爷爷说，这里原来是一个很美的地方，可我没见过，可我生活这么多年，一直都是这样子的，现在连水都喝不上啦！唉，都怪祖宗为什么不让我们喝上水呢？”

……。

小捣蛋听了愧疚的低下了头，想着自己的行为，心里很难过，不知道不觉他睡着了，等他醒来时，他立马跑到学校，找到管理员说：“叔叔，请您去修理一下厕所旁的水龙头，那个龙头被我拧坏了，我错了，以后再也不捣蛋了…”

管理员听了，立刻和小捣蛋去了厕所，管理员看了看说：“问题不大，一会就修好。”管理员说完，立刻把水龙头修好了，小捣蛋开心极了。

第二天，捣蛋拿了一张很大的宣传牌，立在厕所旁边，提醒大家节约用水，不要破坏公共设施，并且和同学们一起举行了一次节水活动，把自己的亲身经历告诉给同学们。

水龙头和水池看到小捣蛋的`改变，都为小捣蛋能改掉浪费水资源的坏习惯而高兴。

经历的作文400字 篇4

春天到了，一颗小种子发芽了。它半带倦意地揉了揉眼睛，伸了伸懒腰，使劲往上拔，才钻出了潮湿、松软的地面，变成了一株小芽儿。它睁开朦胧的眼睛，朝四周好奇地望了望。只见四周空荡荡的，只有一个个树坑，空气里发出一种令人掩鼻的气味。咦！妈妈不是说春天的景色美极了：微风吹拂着翠绿的柳枝，一排小鸟在蔚蓝的高空上展翅高飞，处处鸟语花香，一片生机勃勃的景象。

可是妈妈所说的坚强的柳树哥哥呢？温和的春风姐姐呢？还有我的同伴们呢？它们都到哪儿去了呢？

这时，一只小鸟从空中飞过，小芽儿急忙叫住小鸟，小鸟满脸疲惫地飞落在小芽儿身边，小芽儿把自己的困惑告诉了小鸟，“都是因为人类。以前，这里曾经是一片辽阔的百亩森林。后来，人类大肆砍伐树木，你的同伴们都被他们砍去做成了各式各样的房子和家具……我们失去了共同的家园。”小鸟哥哥伤心地说。

不久，人类因为乱砍滥伐树木而遭到了大自然残酷的惩罚——他们也失去了家园。

终于有一天，一群带着水桶和铲子的少先队员来到小芽儿身旁，在它周围种下了一棵棵小树苗，还给它们浇水、施肥。小芽儿一下子多了很多个同伴，它们快乐地成长，小芽儿长成了参天大树，这里又恢复了往日的欣欣向荣。

经历的作文500字 篇5

童年是个五彩斑斓的盒子，装满了欢乐与痛苦，兴奋与忧愁。装满了难忘与教训。生活中，想必大家都有一个令你自己难忘的经历，有快乐的，悲伤的，痛苦的等等，我也有我自己的生活经历，下面就来看一看我的难忘经历吧！

在我的记忆的心扉中，有一件事令我感到可笑而有害怕的一次经历。

那是在我7岁那年，我还在上2年级，有一次星期天，姑姑带这我和姐姐去河堤玩。姑姑说：“这有唱戏的，我们去听。我一听没意思，就让姐姐带着我去那河边玩”。我们到了河边，有很多河螺。我们捡了好多。猛然间我看见谁便有一个漂亮的河螺，这个河螺是紫色的，不过有一点远，我又想：一直手按着地或一只手抓着岸上长的结实的干草，应该会没事的`。于是，我蹲在地上，一边用右手按着地抓岸上的长的结实的干草，一边用左手去拿那个漂亮的河螺，一不留神，扑通一声，我滑了进去，吓得我大哭，我心想：“经常在报纸上看到老虎滩某某不慎入氺，绝对没有想到这种事会轮到我。”一时之间想不了那么多了，就急忙叫道：“姐姐，姐姐，快来呀！"姐姐一回头，见我掉进水里，慌忙跑了过来，她很镇定，抓住我的手，小声安慰我说："妹妹别怕，然后用力拉住我的手，把我拉了上来。当时我吓的说不出话，姐姐对我说：“你有没有事啊！”我惊魂未定摇了摇头：“心想，幸亏有姐姐在，否则，后果不堪设想。”

这件事情给我很大的教训，深深的刻在了我的心中。永远会记住这个深刻的教训。

经历的作文 篇6

宋体字“十”横看、竖看都端端正正，所以它不甘现状，决心寻找新的生活位置，体现出更大的人生价值，于是就有了五天不同凡响的经历……

第一天——向上爬

“想体现伟大价值，就要高人一等。”“十”心想，它先来到“又”的头上成为“支”。变成“支”后，“十”开始忙前忙后的了，因为它变成了文字家族里的“顶梁柱”，兄弟姐妹有什么困难都找它帮忙。“原来，帮助别人是如此快乐！不知道去‘口’字上会怎样，我去试试吧！”“十”又爬到“口”字上，成了“古”。“‘古’似乎没有‘支’好，有‘古旧’‘古板’之意，一点也不新潮，我还是走吧……”

第二天——委身低下

第二天，“十”委下身来，想找个低下的位置。它来到“日”字下，成为了“早”，于是，“十”的生活节奏变快了，凡事都要争先，一天下来便累得气喘吁吁。“做‘早’真累，要为‘晚’树立好榜样，做什么事情都不能落后。”“十”开始抱怨了，“再说了，‘早’还有‘早先、过去’之意，和‘古’有几分相似，实在不妥！”于是它又来到“／”下，立即成为身价百倍的“千”。这回它乐了：原来委身低下也并非不好！

第三天——敢于当先

“上下位置都体验了，该到前边去了。”勇于尝试的“十”找到了“办”和“尃”。“兄弟，我当你们的前锋如何？”“那当然好了。”它们异口同声地说。于是它成了“协”和“博”。“‘协作’就能‘广博’，当先锋还真不错！明天再做后卫试试。”“十”想。

第四天——处在后边

这一天，“十”走了很长时间，也没有找到适合自己做其后卫的字。接近中午时，它又遇到了“口”。“怎么又是你？前天我爬到你头上成了‘古董’，一点也不好玩。”“那你可以跟在我身后啊，当一片映衬红花的绿‘叶’不是很好吗？”“好吧，那我就试试做个‘叶’。”成为“叶”后，“十”默默地衬托着其他事物的美丽，常常被人忽视。它心有不甘：“老是跟在别人后边，总没有处在中心好吧！”

第五天——甘心居中

“十”悄悄地离开“口”，想找个居于中心的位置，可黄昏时它再次遇到“口”。“口”知道它的心思，就说：“来吧，不愿在身后，就走进我的心中，成为‘田园’的‘田’也能体现自身的价值啊！”“好！那就让我成为‘田园’的一部分吧！”说着“十”进了“口”中。从此之后，“十”每一天都沉浸在田园风光中，体验田园之乐，这让它感到身心愉悦。

后记：“十”进入“口”中便再也没有出来。因为这五天的经历让它悟出了这样一个道理：不论处于怎样的位置，只有努力耕耘，其生命的绿树才能绽放出有价值的红花。

经历的作文 篇7

1. 逻辑推理能力较弱，证据不够确凿充分。

2. 未能写真事说真话诉真情，塑造真实的个性，表现独特的个体。

3. 语句语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象生动鲜明，语言表达能力较强。

4. 语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。

5. 语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动；句意含蓄委婉，暗含深意。读毕如酒后余香，不绝于口。

6. 语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。

7. 语言基本通顺，偶有不畅。

8. 语言不够晓畅，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人费解。

9. 语句啰嗦，言不达意，只详不略，赘话连篇。

10. 语言过于简略，似为纲要式叙写，但又未能提纲挈领，