《小升初满分作文（精选3篇）》

在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？问渠那得清如许，为有源头活水来，下面是漂亮的小编帮助大家收集整理的小升初满分作文（精选3篇）。

小升初作文 篇1

在人生的旅途中，我不断前进，不断成长。就像爬山一样。面对困难后，我遇到了最美的风景。

小时候，我记得爬过华山。当我来到华山脚下时，我抬头一看，高大挺拔的群山像利剑一样刺向天空。古老的松树矗立在山顶，陡峭的石阶，像一条小丝带，缠绕着，我能爬上这么高的山吗？我心想，然后我就爬上去了。

起初，我喜欢花、蝴蝶和美丽的风景。就像一个自由的山地男孩，我玩得很开心。

跑累了，我放慢了速度。这条路越来越危险了。我得抓住路边的铁链。不久，我感到头晕，我的腿在发抖。松开紧握铁链的手，手掌上有一道红色的痕迹，像一条凶猛的小蛇，嘲笑着弱小的我。我开始后悔我的天真和粗心，我的放松和麻痹。然而，我迅速擦干了头上的汗水，咬紧牙关继续攀爬。

突然，我脚下一滑，双手松了，身体向后靠，身后的父亲紧紧地抱着我。我小心翼翼地拿着铁链站起来，惊恐地瞥了一眼我的身边——那是一个没有底的悬崖！如果我输了一点，我会被埋在谷底！吓出一身冷汗，我望着眼前巍峨的群山。我的头是空白的，我的腿充满铅，太重了，走不动了。

当我父亲看到我没有离开时，他开玩笑说：“怎么了？这个困难能吓到你吗？前面的美景正等着你去欣赏呢！”他指了指站在我面前的古松。这就是我在山脚下看到的绿色吗？他们怎么能在光秃秃的岩石里生存呢？谁能在这么热的天给它们浇水我觉得很体贴。妈妈也来给我打气：“我的孩子，无限风光在险峰上。很遗憾你坚持了这么久。半途而废真可惜！”渐渐地，我觉得失去的力量又回来了一点，郁郁葱葱的松树以胜利者的姿态迎接我：“来吧，有山有河，没有怀疑的余地，黑暗中还有另一个村庄，还有更多美好的东西等着你！”

我又上路了。微风吹拂着我的脸庞，驱散了我的疲劳和焦虑；鸟儿歌唱得像一个巨大的赞美。果然，没过多久我就登上了顶峰。当我抬头看的时候，我可以看到许多山峰，我可以看到所有的山，我可以看到我来的路。我陶醉在成功的喜悦中，享受着新鲜的空气。夕阳的余晖将苍翠滴水的古松与金边镶嵌在一起，我的心，因执着和奋斗，呈现出灿烂的金色。

这条路，走过跌宕起伏，跌跌撞撞，但过程非常精彩。在我成长的路上，我跌倒过无数次，但我也爬过无数次，所以我拥有无数次山峰的无限风光。

小升初作文 篇2

今年我六年级了，人们常说这一年是最关键的一年、最紧张的一年、最艰苦的一年。刚开学，我还觉得学习挺轻松的，妈妈每次叫我抓紧时间，我都满不在乎地对她哈哈一笑。

渐渐地，我在做奥数题时遇到的拦路虎越来越多。紧接着，我的作业也多了起来，有时竟要做到半夜11点钟！妈妈为此严厉地批评我：“速度加快，别磨蹭了。你要是这样下去的话肯定考不上好中学！”这时我就会在脸上挤出尴尬的笑容，我那幼小的心灵感到酸酸的痛……一个星期六下午，我从冲刺班回来看着测试卷，心想：今天的题目共17道，我竟错了6道！“唉”，想到这儿，我不禁叹了口气，沮丧地低下了头，心想：我恐怕真的得不了高分了。平时我做作业都是为了完成任务，数学老师布置了三道奥数题，我决不做第四道；外语老师布置的默写单词，我决不多默一个，布置的背诵课文第一段，休想让我去背第二段……我随手拿了一本《智慧背囊》看了起来。当我信手翻到“莫找借口失败，只找理由成功”的励志小故事时，宛如品味着一杯清香的龙井茶，沁入我的五脏六腑，滋润了我那干涸的心田，重新激励起我的斗志，准备扬帆起航。时光飞逝，转眼间又到了星期六。这一天，我起得特别早，起床后把老师上次讲的卷子反复看了几遍，又找了张草稿纸重新做了一遍错了的题目，并且举一反三地深入思考把关键点彻底吃透弄懂了。

下午我答卷时，我禁不住激动地满脸通红，心中恰似一股暖流激荡，绝大多数题目我全会做！这时我下笔如有神，心想：一份耕耘一份收获，这次我定能成功冲刺，交出一份令妈妈满意的答卷！

“一路”下来，我劈荆斩棘，15题只错了3题，我自己也体验到冲刺的乐趣，我的成绩虽然只前进了一小步，但我在思想认识上却跨越了一大步！和煦的太阳照在我的脸上，还留下一丝余温，我的嘴角漾开了笑容。

回到家中，妈妈看着我，似乎知道了一切，对着我会心地笑了，我也笑了，在这个温暖的世界里我们笑拥成一团……

这一次的成功虽然微不足道，但是它告诉了我：只有勇敢地在滚滚波涛中勇往直前，才能到达希望的彼岸。我将以微笑面对紧张的小升初学习冲刺，不让沉甸甸的学习压力，像阴霾一样笼罩在我的欢乐之上，我一定会做到：激情学习，快乐生活！

小升初语文作文 篇3

【选题】请你按照下面提供的材料，展开合理的想象，以《选演员》为题扩写成一篇500字左右的记叙文。

【材料】：六一儿童节前，学校内呈现出一片喜气洋洋的景象。为了准备“六一”文艺演出，学校计划排演课本剧，要求各班推选演员。小雅的妈妈知道孩子一心想参加这次演出，可又担心女儿会落选。推选的过程结束后了。妈妈来接小雅，小雅跑到妈妈的跟前，眼里含着晶莹的泪花，她大声地说：“妈妈，我虽然没被选为演员，但是我还要为那些被选上的演员们鼓掌喝彩。”

【要求】：

（1）先把题目抄写在第一行，再写作文。

（2）恰当地运用叙述、描写、议论等表达方式。

（3）中心明确，内容具体、文从字顺。

（4）书写认真，卷面整洁。

六一儿童节快到了，学校里呈现出一片喜气洋洋的景色。大家都忙着为快乐的度过这一天而忙碌着，学校为了让同学们开心的度过“六一”，并举办了“六一”文艺演出，学校计划排演课本剧，要求各班推选演员。

五年级一班的小雅参加了竞选演员比赛，她表演的课本剧是《将相和》，她在剧中扮演的角色是廉颇，虽然小雅练习了很长时间。但她的表演功底不强，由其是台词平淡无味，没有表现出廉颇对蔺相如的气愤，在对白中廉颇不服气的架势没有表演出淋漓尽致，更没有大将军说话的气概，表演的不生动，所以经过评委的评判，小雅落选了。

小雅听到评选结果，失望极了，为了这次比赛，她付出了很多，但残酷的现实打破了她的美好的愿望，小雅回到家里，放声大哭道：“我付出的一切付水东流了。”

“小雅，别伤心，有志者事竟成，今年落选了，明年再参加。”妈妈安慰道。

“对，有志者事竟成，明年再参加，虽然我落选了，但我可以为那些选上的同学加油、鼓掌，为他们喝彩，让他们更有信心，为同学们呈现出一台精彩的文艺大餐。