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《教师节表彰大会主持人台词(优秀7篇)》

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教师节主持人台词 篇1

当秋的脚步款款而至,一年一度的教师节也随之来临了。

对每一个人来说,老师,是生命中很重要的人。他们的关心和呵护,他们的鞭策与激励,对于我们的成长,起到了非常重要的作用。

教师是知识的传播者和创造者,是人类文明的传承者,是铸造人们灵魂的工程师。我们常说,老师是引路人,是摆渡者,是蜡烛,燃烧着自己,照亮着别人。的确,我们的老师就是这样在自己的工作岗位上默默的耕耘,无私的奉献,为社会培养人才。

老师们在现实中为社会做出了贡献,桃李满天下,给我们带来了知识和快乐!所以我们大家要为他(她)们过一个快乐的节日!

尊师重教,奠基未来。我们始终相信这样的一句话:师生恩情,是的,师生恩情如天大,师生恩情似海深!一日为师,终身为父,受人点滴之恩当涌泉相报,感念师恩!在教师节来临之际,我们现在的老师,现在的学生,曾经的老师,曾经的学生,在此欢聚一堂,在欢声笑语中除了尊敬,再送上我们的祝福,衷心地对老师们说一声:节日快乐!

在此感谢各界人士和社员们对联欢会的的热情支持和参与!感谢工作人员的辛勤劳动和奉献,感谢演员们的精湛表演,大家不仅向老师们大声的说出了自己的感恩,同时也展示了自己的才艺,自己的原创作品,展示了我们***校的风彩!

教师节主持人台词 篇2

开场词:在漾着秋韵的日子里,我们高兴的迎来了第37个教师节。作为教师,我们喜欢九月,因为九月不仅有收获的幸福,更有耕耘的甜蜜,不仅有饱满的果实,更有学生最深的祝福。此时,让我们以最诚挚的情感祝愿所有的老师们,节日快乐!教育处庆祝教师节文艺演出现在开始。首先,请欣赏由教育处老年童心艺术团表演的大合唱,第一支歌《歌声使我们越活越年轻》。-----因为有了您,光荣的人民教师,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。十中的学生们把对老师们的全部挚爱都融汇在了《红扇舞》中。下面就请大家欣赏。

1、青春是迷人的微笑,青春是欢乐的歌舞,拥有了青春,就拥有了活力。在这里我们祝愿所有的老师能够永葆青春,永远拥有一颗年轻的心。请欣赏一中为您表演的声乐组合《青春组曲》

2、古筝是我国一种古老的乐器,乐曲悠扬,委婉动听。古筝曲《纺织忙》主要表现纺织女工劳动的场景。由一小为您表演。

3、我们就像是一朵一朵美丽的小小花,阳光暖暖抚爱我就像是妈妈。和爱一起长大,和爱一起开花,和爱一起度过那金色年华。请欣赏孩子们带来的舞蹈《和爱一起长大》

4、京剧是我国的国粹,特定的时代造就了现代京剧—这一使大众喜闻乐见的京剧表演形式。接下来就请欣赏有教育处老年童心艺术团表演的京剧。

5、暑假刚刚结束,虽然炎热但也让老师的身心都得到了放松。可教师舞蹈队的老师们,却冒着酷暑,特别排练了下面这个别具民族特色的舞蹈《蓝》,以此献给所有平凡而伟大的老师们。

6、请欣赏女声独唱《长江之歌》,演唱者史红英

7、相信在这几天,老师们一定收到了学生们不少热情的祝福。今天,少年宫的孩子们也要表表他们的心意。请欣赏童声联唱《只要妈妈露笑脸》

8、请欣赏小提琴独奏《海滨音诗》

9、请欣赏彝族舞蹈《荡裙》

10、在这个值得庆贺的日子里,我们虽无鲜花和美酒为您献礼,但心中有歌,以此祝福您一生快乐。请欣赏一组声乐组合。

11、舞蹈《编花篮》是一个具有浓郁地方特色的舞蹈,主要表现了一群天真活泼的孩子们在牡丹园里嬉戏的情景。

12、《西部放歌》是一首旋律优美的。男高音歌曲,再现了大西北的辽阔,表现了我们开发、建设大西北的信心和勇气。

13、请欣赏少儿拉丁舞《辣身劲舞》演出单位少年宫。

结束语:“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”。我认为,教师们的付出与奉献是无法用语言和数字来描述和统计的。为此,我们只有深深的祝福,衷心的祝愿大家青春永驻,幸福永远,节日快乐。

教师节主持人台词 篇3

主持人:甲:毛炜乙:徐燕

开场白:)

乙:春风化雨 甲:润物无声

乙:春去秋来,我们迎来一张张稚嫩的小脸;送走一颗颗放飞的心灵。

甲:年复一年,我们传递着人类文明的成果;造就着祖国未来的栋梁。

乙:我从不怀疑,教育是这个世界上最有价值的社会活动之一。

甲:我一直相信,教师应位列三百六十行中最高尚的职业之首。

乙:我们辛勤地工作。

甲:我们忘我地付出。

乙:因此,我们应当过上一个最最愉快的节日。

齐:同济第二初级中学庆祝第37届教师节活动现在开始。

(掌声过后)

乙:教师需要自我发展,不是靠你我单打独斗可以实现的,还需要同事们的团结特别是校领导的关心和鼓励。

甲:下面我们请校长为大家致词。

乙:感谢校长的祝福

(第二组表演)

甲:青春偶像组合表演(方、朱、沈、李)自我发挥

乙:接下来我们要揭晓的是获得“2021年度考核优秀者”(冯玲、朱雅琴、张世乾、陈洁、汪美萍、胡慧群)和“2021度校先进”名单他们分别是(赵顺发、秦忠云、李晴、刘淇、查敏、唐关鹏、陶亮、濮盛文)让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺

甲:游戏“猜价钱”每组请一位老师,猜中有奖~就是该物品

乙:现在我们有请秦老师抽取幸运奖10名

甲:(语气表情夸张,作慷慨激昂状)教师,是太阳底下最光辉的~(被徐燕粗暴地打断)

乙:慢慢慢,毛炜,我记得你前年主持这个活动时就讲过这句话,怎么今年还这句啊?我猜下面你又得说:春蚕到死,蜡矩成灰了这两句了吧?

甲:(装模作样掏出稿纸看看)咦!!!你怎么知道。

乙:你知道吗?其实我不同意把教师比喻为春蚕和蜡烛。

甲:为什么?

乙:这种比喻把教师说成是有限的资源,它还否定了教师自身的发展。这样的教师可能是个负责的教师,但决不会是个优秀的教师。还是朱季延说得好:“问渠哪得清如许,为有源头活水来”。(徐燕这句话说慢点)。

甲:大家在慢慢回味徐燕的话同时,让我们回顾一下2021年度,在这一年第二工会小组和初三年级组获得校先进组室,有请组长徐燕、刘淇老师上台~~还有我们的教职工取得了许多优异的成绩,他们分别是区新长征突击手团队干部曾除非、区综合治理先进个人汪美萍老师、区青保先进个人秦忠云老师,区先进工会干部胡慧群老师。请校领导为他们颁奖(鼓掌)

乙:现在有请毛老师为我们抽取三等奖

甲:四楼组室(表演小组唱)

乙:开学后真是喜讯连连

甲:没错,今年教师节领到一千块(搞笑点)转话题~~到底还有什么好消息

甲:一个教师要教好学生,就得要不断的学习、吸收新的知识,不断更新自己的教育理念,不断改进自己的教学方法。并且在引导学生发展的同时使自己也得到发展,最终实现自己的人生价值和理想。(严肃点)

乙:正如你刚才所说,当代的教师完全又能力有条件谋求自身的发展,实现远大的理想。但这个职业归根到底是需要持久耐心和无私奉献的。

甲:一路上,有的人耐不住寂寞,选择了离开。但更多的人留了下来,并在自己的岗位上作出了骄人的成绩。三十年了,今年是她从事教育工作的第三十个年头,先让大家先猜猜她是谁~

教师节主持人台词 篇4

女:尊敬的各位领导、各位来宾。

男:亲爱的老师们、同学们。

合:大家好!(鞠躬)

女:在这秋风送爽,硕果飘香的九月,

男:我们高兴地迎来了第xx个教师节。

女:作为教师,我们喜欢九月,因为九月不仅有耕耘的甜蜜,更有收获的幸福。

男:我们喜欢九月,因为九月不仅有饱满的果实,更有学生最深的祝福。

女:此时此刻,让我们用诚挚的情感祝愿所有老师——

合:节日快乐!

男:与此同时,也祝愿我们××的教育事业在构建和谐、富裕新××的进行曲中高歌猛进,再谱华章!

女:今天,我们欢聚一堂,庆祝教师自己的节日。

男:今天,我们载歌载舞,尽情展示教师的风采。

女:××市20xx年教师节联欢会

合:现在开始!

教师节主持词 篇5

A:九月,带着秋的内敛、蕴着秋的端庄,迤逦而来。

B:九月,携着秋的成熟、含着秋的向往,奔腾而来。

A:九月果香,九月菊黄,你我好像闻到,三月桃李的芬芳,

B:秋高气爽,丹桂飘扬,你我仿佛看到,未来播洒着希望。

A:这是因为九月有一个最美丽的节日——教师节。

B:今天九月十号是第xx个教师节,今天的空气弥漫着芬芳。

A:这一刻,让我们收集鲜花,

B:这一刻,让我们深情颂唱,

合:这一刻,有祝福在秋叶中绽放,有感恩在硕果间飞扬。

A:是谁,播下万古远点的梦幻?

B:是谁,耕耘遍野燃烧的心愿?

合:是您,我们敬爱的老师!

A:您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。

B:流淌的汗水和心血啊,在校园里把希望浇灌。

A:您用青春写出无悔的人生。

B:您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;

A:您的爱,我们永远也报答不完,

B:让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声——

合:老师您好!

B:下面请欣赏诗朗诵《谢谢您,老师》,大家掌声欢迎娄坤达。

老师,您好!

在昨天与今天之间铺设大道,

在现实和理想之间架起金桥。

啊,教师的事业多么崇高!

古今中外,

哪个人的成长不浸透着教师的心血!

地北天南,

哪一项创造不蕴含着教师的辛劳!

每当看到时代在飞速地前进,

我心中就涌起感情的波涛:

老师,您好!

用真理和智慧把人才塑造,

让春晖和朝霞在心灵闪耀。

啊,教师的事业多么美好!

笔尖飞舞,

那是春蚕悄悄地编织理想的丝线;

笑语盈盈,

那是甘露轻轻地撒向茁壮的新苗。

每当看到鲜花在幸福地开放,

我就情不自禁地衷心祝愿:

老师,您好!

A:老师,您把我从懵懂带入成熟,从无知变得学有所长;

B:老师,您把我引入知识的殿堂,为我插上奋飞的翅膀。

A:老师,您启迪我真正领会了大自然的恩惠,从此我读懂了每一瓣绿叶,每一片彩云,每一朵浪花。

B:老师,您满怀爱心地创造了一个温暖的集体,在我们这个集体中,每一分钟都拥有着欢笑、歌声和阳光。

合:老师呀,任何言语也表达不出我们对您的崇敬呀,

A:请欣赏歌曲《每当我走过老师窗前》

A:加减乘除,算不尽老师的奉献!诗词歌赋,颂不完老师的伟大!

B:老师,你用生命的热望,日日夜夜期冀着春天的繁华和强壮

A:多梦的季节你点燃求知的欲望,

B:桃李的芬芳,需要你的辛忙,

A 是你用柔韧的臂膀,挥去我们视野中的尘障,

B 是你用无声的执著,拂去我们心中的困惑和迷茫,

A 是你用炽热的亮光,照耀着我们风帆的张扬,

B :领奖台上的辉煌啊,铺垫着你宽厚的胸膛,

A :生命拔节的脆响啊,是你的欣慰和荣光,

B:老师,不管我们日后如何辉煌,身处何方,我们都会在心底对您存着思念和仰望,

合:让我们在这美好的节日里,说一声:“老师,您辛苦了!”

B:请欣赏诗朗诵《老师,您辛苦了!》大家掌声欢迎徐晓莹

是谁——

把无知的我们领进宽敞的教室,

教给我们丰富的知识?

是您,老师!

您用辛勤的汗水,

哺育了春日刚破土的嫩苗。

是谁——

把调皮的我们,

教育成能帮助别人的人?

是您,老师!

您的关怀好似和煦的春风,

温暖了我们的心灵!

是谁——

把幼小的我们,

培育成成熟懂事的少年?

是您,老师!

您的呵护让我们健康成长,

在金秋时节结出累累硕果!

您辛苦了,

无畏艰难辛勤工作的老师。

您辛苦了!

无私奉献着青春的老师。

向您至以崇高地敬意——

老师,您辛苦了!

A:今天您的节日里,老师,我想对您说……

您是蓝天,

我就是白云,

在您宽阔的胸怀畅游!

B:老师,我想对您说,

您是一首动人的乐曲,

我就是乐谱上流动的音符,

在您充满爱的旋律中跳跃!

A:老师像什么?老师像红烛,照亮了知识的路程。

B:老师像什么?老师像春雨,把点点滴滴的知识撒在我们的心里。

A:老师像什么?老师像园丁,把幼小的我门培育成一个懂得知识的大数。

A:老师像什么?老师像一把金钥匙,把无知的我们领进知识的宝库。

B:老师像什么?老师像我们的妈妈,天天陪伴在我们生边,告诉我们一些丰富多采的知识。

A:愿九月阳光永驻,愿人间万世师表!

合:让我们再一次祝福我们的教师节日快乐!愿所有老师身体健康,心想事成。

教师节主持词 篇6

尊敬的各位老师:

大家好!

稻谷丰盈,金菊绽放;孕育憧憬,收获希望。

九月金秋,累累的果实在枝头飘香。

金秋九月,庆祝教师节的情绪在空中荡漾。

作为教师,我们喜欢九月,因为九月不仅有耕耘的甜蜜,更有桃李满园的芬芳。

作为教师,我们喜欢九月,因为九月不仅有饱满的果实,更有学生最美好的祝福温暖心房。

九月,是属于教师的季节,过去的,现在的,将来的,所有的教师都应该把快乐与美好分享。

九月,是属于教师的季节,过去的,现在的,将来的,所有的教师都应该得到尊重与敬仰。

今天,我们会议室喜气满堂,人人笑靥如花,因为我们即将迎来了自己的节日教师节!同时,也送去我们最真诚的祝福:祝老师们,节日快乐!

下面我宣布,四里五中心学校庆祝第xx个教师节暨表彰奖励大会现在开始!

这里我解释一下,由于最近迎接标准化等工作特别繁重,对于校级优秀教师、优秀教育工作者的名单及奖励,我们会后公布。请大家谅解!

下面举行颁奖仪式,请荣获县级优秀教师、优秀教育工作者前来领奖。

请曹校长宣读荣获教学之星获奖人员名单,并举行颁奖仪式。

让我们再次用热烈的掌声,对以上获奖的教师表示祝贺!

最后,请王校长讲话!

各位老师,今天,我们按照教育局关于教师节的文件要求,举行了简朴而又隆重的教师节庆祝活动。我们表彰了张亚琴、王邈、李亚东、李永靖 张成全等15名县级优秀教师,奖励了何丽娟、邵雅娟、裴贵明等一批“教学之星”,希望你们再接再厉,再为学校再立新功,同时,更要感谢那些默默无闻的教师,没有你们的奉献,就不可能有四里五教育蓬勃发展的今天,我们知道:“军功章里有我的一半,也有你的一半”;我们聆听了王校长的重要讲话,真实、感人肺腑、鼓舞士气、催人奋进,吹响了四里五教育大发展的进军号角,我们牢记:“革命尚未成功,同志仍需努力”。最后,我们更要感谢党的恩泽,让我们工资猛增,给我们送的《全面推开中小学教师职称制度改革》的“大礼包”,让我们的职称都有了盼头,工作更有了劲头。

最后,我宣布四里五中心学校庆祝第xx个教师节暨表彰奖励大会,到此结束!

教师节主持词 篇7

音乐《每当我走过老师窗前》导入:

甲:敬爱的老师,

乙:亲爱的同学们,

合:大家早上好!

甲:在这丹桂飘香,风轻气爽的金秋九月,我们迎来了第xx个教师节。

乙:此刻,亲爱的老师们,你们在想些什么?

甲:也许,你们还在思考,今天的那堂课,怎样才能讲的透彻明白;

乙:也许,你们还在盘算,班里的计划,怎样才能订得全面周详。

甲:也许,你们什么都没有想,教书育人是你们的天职,埋头苦干早已是便饭家常。(音乐停)

乙:在这隆重的节日里,请接受我们全体少先队员最诚挚、最崇高的敬礼!

甲:全体同学,敬队礼!—礼毕!

乙:在这特别的日子里,首先有请校长致辞,大家掌声欢迎!

甲:老师,您对我们的爱,藏在眉宇间,从不说出来,我们对您的爱,也总搁在心里面,但今天,我们想大声说出来:

乙:一二年级的同学们,准备好了吗?(话筒指向示意),让我们一起大声的说:(老师,我们爱您!)

甲:三四年级的队员们,准备好了吗?(话筒指向示意),让我们一起大声的说:(老师,天天快乐!)

乙:五六年级的队员们,准备好了吗?(话筒指向示意),让我们一起大声的说:(老师,您辛苦了!)

甲:请大家和我们一起说:老师,节日快乐!

乙:老师是我们开始成长时的第一个台阶,把我们从无知变得学有所长。

甲:老师使我们的人生开始有梦,我们的生命也因为梦想而色彩斑斓。

乙:敬爱的老师,今天的掌声只为您响起,今天的鲜花只为您绽放!

甲:现在让我们以热烈的掌声欢迎全体老师上场。(《感恩的心》)

乙:有请六年级学生代表为敬爱的老师们献花。请王校长为老师们送上贺卡。

甲:感谢可敬可亲的老师们!最后让我们再次忠心的祝福老师们:

合:“节日快乐!身体健康!工作顺利!”

“感谢有您,敬爱的老师”教师节活动到此结束,请各班有序带回!