《人教版小学五年级英语下册电子课本》

就英语本身来说，五年级的英语其实并不难，关键还是要掌握好的学习方法。下面小编为大家带来人教版小学五年级英语下册电子课本，欢迎大家参考阅读，希望能够帮助到大家!

人教版小学五年级英语下册电子课本

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五年级英语怎么学

首先，从五年级英语课本的内容上来看，基本还是一些比较简单的对话和常用的英语单词。因此，学习英语的首要任务就是熟悉课文，了解课文的大意，将这些语句和单词在心里加深印象。

其次，课后的英文单词都需要熟记，没上完一课，都要将课文中的英文单词背诵默写很多遍，加深对它的认识。

对于为止的语言，孩子都会有自己的好奇心。要带着自己的兴趣去学习，对于自己感兴趣的英语句子或单子，要着重背诵牢记。

五年级的英语对语法基本没有要求，主要是把英文字母牢记。因此，五年级英语学习其实可以多注重英文字母的熟记和默写，将每一个英文字母的读法和写法印在脑海里。

最好找人与自己一起对话，按照课本上的情景，两个人或多个人进行对话，在对话过程中记住短语和句子，并掌握相应单词的读音。

再有就是，上课要认真听老师讲课，包括老师讲的学习方法，单词读音以及句法理解等。

最后，就是要学会朗读，早上起来大声朗读英文对话和课文，让自己的发音更加标准。

小学五年级英语学习窍门

一、上课认真听讲

这是最基础的也是最重要的,同时又是最难的,由于孩子的天性,小学五年级的孩子即将处于青春期,在上课的过程中,我们要尽量克制自己玩耍的心,上课认真听讲,集中思维,可以将自己的好奇之心放在对老师所讲内容之中,以便自己英语能力的提高。

二、把握每个晨读的机会

早读课是学生时期的我们每天必须经历的,在早读课上,我们可以大声朗读课文,不要采用默读的方法,大声的朗读可以培养我们思考的能力,而且对自己听力的把握也有帮助,时间久了你的口语能力自然会有所提高。

三、课外延伸交流好处多

现如今很多小学也配有外教老师来上课,如果能够经常在课外进行交流,或者参加一些英语角的活动,无论是对于交际能力还是口语表达能力都会有明显的促进作用,而且还能够和老师成为朋友,不是一举两得吗?

四、养成良好的日记习惯

日记是我们每天的点滴生活记录,如果用的英文来讲述的话又是另外一番效果,对于小学五年级的学生来说,不要求多么华丽晦涩的语法,简简单单流畅的句子为好,为自己写作能力做好基础工作。如果觉得日记太难,那么一星期一次的周记也同样能够起到相应效果.。

五年级如何学好英语

一、背单词

1. 通过句子记忆单词：一项科学实验表明，要记住36个不相关的音节需要54次的重复。而记忆6首诗中的480个音节，平均只要重复8次!

2. 通过直拼记忆单词拼写：根据字母的发音规律来拼写单词，这样，只要你这个单词会读，你也就会拼写了。

二、背诵课文

1. 默读几遍，理清关系，理解文章的内容。

2. 对话中句与句之间是有逻辑顺序的，可以和自己的同学表演对话。

3.将文章组织成导图或写出文章中的关键词。

三、阅读

1. 晨读：越早开始阅读效果越好，不要害怕遇到生词。

2. 悦读：悦读就是愉快地阅读。尽量让阅读变成一件轻松愉快的事情。

3.静读：在阅读的时候，要集中自己的思想，不要想任何其他事情。要沉浸在悦读故事中，安静地享受阅读。

4. 快读：一气呵成地读下去。不要查字典，否则就会打断你的思路，影响你的阅读速度。

5. 猜读：通过题目、插图、上下文猜测文章的意思。

6. 常读：每天都要坚持读，让阅读成为一种习惯。

7. 多读：读书破万卷，下笔如有神。书读得多了，写作问题自然解决。

五年级怎么快速学英语

一.上课认真听讲

上课认真听讲是最基本也是最重要的，由于孩子爱玩的天性，因此在上课的过程中，要让孩子尽量克制住想玩的冲动。

在课堂上认真听讲，集中精神，可以把自己的好奇心同老师讲的内容相结合，以便小学五年级学生英语能力的提升。

二.把握晨读

早读课是小学五年级的学生必须经历的，在早读课上，可以大声朗读课文，不要用无声阅读法。

大声朗读可以培养我们的思考能力，对自己的听力也有帮助，随着时间的推移，口语能力自然会提高。

三.课外拓展交流

如今，许多小学也配备外籍教师上课，如果你能经常课外交流，或参加一些英语角活动，交际的能力或口头表达能力是否会有一个重要的角色在促进，但也可以和老师成为朋友，没有一个石头砸死两只鸟?

四.养成写日记的好习惯

日记是对我们日常生活的记录，但使用英语来记日记又是另一种效果，对于五年级的学生来说，写日记不需要多么华丽晦涩的语法。

简单流畅的句子也一样有用，能为自己的写作能力打下基础，如果觉得每天坚持写日记太难了，那么每周写一篇日记也是有帮助的。

五.及时、经常、科学地回顾

复习是学习之母。要解决学生遗忘知识这个大问题，只有通过科学的复习才能做到。

“艾宾浩斯遗忘曲线”揭示了遗忘的规律是先快后慢，先多后少。因此，从时间安排上来说，复习要及时、经常。

不仅在当天安排复习，而且第二天、一个星期后、一个月后、在你考试前都需要安排复习。

从复习方法上讲。可以采用强化复习、分散复习、重点复习将新旧知识有机地联系在一起，根据内部知识的综合分类等其他复习方法，做到合理的复习，而不是简单的机械重复，从而更加牢固地掌握知识。