《119消防安全通讯稿范文(精选30篇)》

119消防安全通讯稿范文（通用30篇）

119消防安全通讯稿范文 篇1

20xx年12月24日下午，在公司ehs部门的精心策划下，公司成功举行了20xx年度消防应急演练。公司各部门都派出了员工代表，保洁和保安也都参与其中。总经理先生及工厂总经理兼演练总指挥先生都亲临现场，指导并观摩了整场演练。

通过演练前详尽的消防培训及消防器材正确使用的'讲解，各位代表在整个过程中都表现得从容不迫，信心满满，不管是戴防火面具、接消防水管，还是使用灭火器灭火，都做得稳当麻利。演练结束以后，大家一致觉得公司举办此类活动十分有意义，一方面在火灾易发的季节让大家提高防火意识，另一方面能够通过实际操作，提高个人对火情的处理能力。

每年公司都会组织类似的应急演练，这是一件很重要并很有意义的事情，不仅给员工宣传体系要求执行的应急预案，同时又用这种寓教于乐的活动方式真正让员工参与到安全文化的建设中来。

为提高辖区内青少年及家长的法律知识，特别是关于《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》等青少年相关法律的`知识，1月10日上午，xx街家庭综合服务中心开展“知法懂法，健康成长”青少年法制教育讲座。

本次培训邀请专业律师为青少年和家长们进行现场讲解。讲座中讲师向青少年和家长详细介绍了《未成年人保护法》及相关案例，在讲师开始进行案例分析并现场提问时，青少年们争先恐后举手回答，现场气氛良好。在讲座结束之际，社工邀请青少年和家长分享参加本次讲座的心得体会，多数青少年表示在此次讲座中学到了很多法律知识，希望以后能再次参加类似的活动。本次讲座共有20位青少年及家长参加。

119消防安全通讯稿范文 篇2

消防安全是我们人人都得重视的。大家都要知道着火时的自救方法。

火，带给我们许多好处，它可以照明，可以做菜，可以烧水……但是，如果把火控制得不好，它就会吞噬我们的生命，并且要把我们的物品通通烧光。

今天，我就来告诉大家一些消防安全常识：遇到火灾时要沉着、冷静，迅速正确逃生，不贪恋财物，不乘坐电梯，不盲目跳楼。必须穿过浓烟逃生时，尽量用浸湿的衣物保护头部和身体，捂住口鼻，弯腰低姿前行。身上着火，可就地打滚或用厚重衣物覆盖，压灭火苗。

就在前几天，我校举行了一次消防演练。全体学生在6分多钟这么短暂的`时间里全部撤离到学校操场。而且学校里来了消防车和消防中队的班长与指导员。班长作了重要讲话，还教我们怎样正确使用干粉灭火器。

消防安全常识，人人都要谨记在心。如果真的着火了，那么它们就派上用场了！

119消防安全通讯稿范文 篇3

宣传消防安全，共建平安家园

——欢乐义工滨湖部走进蠡湖家园消防宣传及火灾隐患排查

消防安全事关人民群众生命财产安全，与社会安全，政治稳定和经济发展有着紧密的关系，可以说消防安全事业是关系国计民生的头等大事。为了帮助广大人民群众树立消防安全意识，提高火灾自救自助的能力，无锡市欢乐义工滨湖部组织了以“全民消防，生命至上”为主题的'消防宣传及火灾排除活动，我院软服志愿者协会本着“奉献、互助、友爱、进步”的志愿者精神积极的参加了此次活动。

上午九点同学们准时到达活动地点，在负责人及活动举办方的安排下我们志愿者兵分三路，其中一路在路边向行人宣传消防安全知识，另外两路在消防战士的带领下进入小区学习如何使用消防设备以及检查消防设备是否完好，找出其中存在的问题以消防安全隐患。

通过此次消防安全知识的宣传及隐患排查，不仅让更多的市民了解消防、关注消防、热爱消防，提高了他们的消防意识和自救能力，而且我志愿者也在活动中增强了社会实践能力，丰富了消防安全知识，将“全民消防，安全至上”的主题诠释的淋漓尽致。

软服志愿者协会

20xx年12月2日

119消防安全通讯稿范文 篇4

为进一步增强学校师生的消防安全意识，提高师生预防和应对火灾的能力，近期学校学生工作处联合保卫处组织开展了“关注消防安全，提高防范意识”宣传教育系列活动，通过制作宣传展板、横幅签名和安全知识问答、消防演练等活动吸引了众多师生参与体验，有效提升了师生消防安全教育效果。

11月11日中午12点，“爱护消防设施，遵守消防法规，掌握消防知识，共建平安校园。”横幅签名活动在食堂区广场前举行，过往的师生踊跃签名，表达对活动的认同和响应。与此同时，开展的安全知识问答活动吸引众多师生参与，大家积极参与消防安全知识问答，还特别开心的收获了装有安全知识学习手册和学习用品的材料袋。

下午1点，四号学生宿舍楼浓烟滚滚，警报声瞬间拉响，现场气氛立即进入警备状态，学生疏散演习拉开帷幕。全体学生按照工作人员指令，用湿毛巾捂住口鼻，穿过浓烟区，紧张有序地从宿舍楼疏散撤离，在宿舍区外面的安全地带集合。演习持续十分钟结束，过程短暂而有序，期间无踩踏事件等意外发生。同学们通过此次演习，亲身体验火灾现场如何逃生，在保护自己人身安全的同时，也能够顾及身边同学的安危，互相帮助，安全逃离现场，自觉熟悉疏散逃生路线，掌握正确的逃生技能。

此次消防宣传主题活动和消防应急演练不仅增强了学校师生的防火意识与逃生自救技能，同时也提高了学校实际应对和处置突发安全事件的能力。学校今后将继续开展消防安全教育系列活动，通过宣传栏、校园网站、微信等宣传阵地，在校园中营造良好的宣传氛围，有效传递消防安全知识，帮助师生们提升消防安全意识，为消防安全建设、平安校园建设贡献一份力量。

119消防安全通讯稿范文 篇5

“呜……呜……”消防演练的警报拉响了。

我走到二楼，看见浓浓的黑烟升上来，呛得我直咳嗽。我想：“糟啦！上次是白烟，这次是黑烟，到了一楼怎么看得见啊？”到了一楼，我跟着前面的章舒涵，穿过滚滚黑烟，到了平地，我发现好多同学的.嘴边黑黑的，像长了胡子。

就在同学们忙着擦“胡子”时，张老师说：“谁的鼻子、嘴边最黑，谁就身亡了！”我们停下手中的活，似乎同时看向了施景皓，他的“胡子”最多了！我们大家被他的样子逗得上气不接下气。

回到教室，大家纷纷议论这件事，我对同桌的同学说：“我再也不要参加消防演练了，我的绿毛巾变成黑毛巾啦！”

通过消防演练，我知道了当真正大火烧起来时，怎样逃生。所以，演练还是有用处的，嘻嘻……

119消防安全通讯稿范文 篇6

为进一步提高我校学生的消防安全意识和逃生自救能力，预防和减少火灾危害，维护广大学生的人身和财产安全，响应学校“119消防安全宣传教育活动”，我院各专业于20xx年11月3日晚各班班会时间召开了关于消防安全的主题班会。

首先，由各班辅导员的进行讲解，讲解涉及火灾发生的原因、怎样预防火灾、火场逃生基本知识、灭火器的正确使用以及如何正确报警等内容。通过一张张让人触目惊心的'照片，让同学们更真切的看到并且了解到火灾所带来的严重伤害。

随后，各班辅导员通过漫画的形式向同学们展示了火灾逃生与自救的方法，通过真实案例与理论相结合的方法为大家讲解了一些防火技巧和应对措施。

讲解结束后，同学们积极参与发言，也指出来了一些生活中的防火小技巧：严禁吸烟丢烟头、易燃物品离灯远、危险物品专人管、出门时应注意人走电断、防止电器自燃等。

通过此次班会，希望同学们能将理论知识切实运用到实际中，从自我做起，做好预防工作，杜绝火灾事故的发生。

119消防安全通讯稿范文 篇7

日前，高新区消防救援大队联合特勤大队一站迎来了一群萌娃，近距离参观、体验消防生活，学习消防安全知识。

活动中，消防员向孩子们介绍了消防车辆、随车器材、消防机器人等消防设备，讲解了消防知识、火灾逃生自救方法，现场演示了消防器材的使用方法。孩子们在消防员的'指导下乘坐A类泡沫车、操作消防机器人、登坐消防云梯车，进一步了解消防生活。

据悉，此次活动是高新区消防救援大队深入推进消防安全宣传教育工作的举措之一，旨在宣传消防安全知识，引导群众关注消防、提高消防安全意识。

119消防安全通讯稿范文 篇8

为不断增强广大师生消防安全意识和火灾防范技能，营造“防范火灾风险，建设美好家园”浓厚氛围，在“11.9”全国消防日前后，学校陆续开展了消防安全宣传系列活动。

11月上旬，在师生中广泛开展消防安全宣传教育活动，在南昌、抚州校区分别组织师生参观消防安全专题宣传展，并通过微信平台、电子屏、宣传栏、横幅、消防安全公益广告等媒介，广泛宣传消防法律法规和消防安全知识。举办学生校卫队员、保安人员、物业管理人员消防安全培训班，聘请专家讲授防范消防安全隐患的措施和出现安全事故后的逃生技巧。

11月15日下午，联合抚州市消防救援支队举办消防安全专题讲座和消防演练活动，抚州校区各有关部门负责人及400余名师生参加活动。讲座详细介绍了高校火灾发生的特点及危害、灭火方法和火场逃生技巧等方面，为师生顺利参加消防演练奠定了基础。在疏散逃生演练环节，现场模拟火灾烟雾，工作人员查看火情，电话拨打“119”报警，并引导学生安全疏散;在灭火演练环节，消防救援支队为师生讲解演示灭火器和消火栓的使用方法，指导学生校卫队员、师生代表进行油盆灭火演练。

通过开展消防安全宣传活动，使广大师生深入了解了消防法律法规、消防安全知识和逃生自救常识，提高了消防应急处置能力，促进了学校消防“四个能力建设”水平不断提升。

119消防安全通讯稿范文 篇9

“哔——————嘟——————哔——————嘟——————”一阵警笛声在此时突然响了起来。大家没有犹豫，也没有片刻停留，撒腿就向山下逃生。我们其实是在消防演戏。

此时我的脑海里仿佛出现了这样一副场景：真的发生火灾了，火苗蔓延到了山上，燃起了熊熊大火，火像发了疯似的朝我们扑来，只管不顾一切地逃命。想到这里，我不禁加快了脚步奔逃，只想尽快逃到山下去，免得遭受“厄运”。

终于到了下面，虽然我们在山上，但我们已经算快的了。我看着一个一个班从教学楼里出现在操场上，有些在教学楼里的班还不及我们在山上的迅速呢！我不由得滋生了就一种自豪感。等了大概一分钟，总算全校都到齐了。此时，校长开始了讲话：“我们逃生用时是2分40秒，比去年提升了20秒呢！”我想，也许几年以后，就能提升到1分钟吧！不过，如果真的发生火灾的话，还能这样井然有序吗，可能早就慌乱得不成话了吧！看见新闻上各种各样的.火灾报道，学校火灾也并不少见，有的学生吓得呆在原地不动，有的学生因逃生冲昏了头脑，跳楼逃生而跌亡，有的学生因回去拿贵重物品而被活活烧死······这样令人痛心的案例送走了一个个年轻的生命，灾害是多么可怕啊！所以，这些消防演戏可是多么重要！

今天正是11月9日，也是消防日，所以，我在此呼吁大家：多多学习消防知识，为青少年的安全保障护航吧！

119消防安全通讯稿范文 篇10

20xx年5月12日是我国第14个“防灾减灾日”。为防范化解灾害风险，筑牢安全发展基础，进一步普及防灾减灾知识，5月12日,广昌大队在白莲市场开展了主题为“减轻灾害风险，守护美好家园”的宣传活动。

活动过程中，通过设置宣传咨询台、发放宣传资料、有奖竞答、消防器材展示等形式吸引了群众参与和咨询消防知识。消防咨询台前，宣传人员向群众发放宣传资料并讲解了“5·12”全国防灾减灾日的由来和重要意义。还借助典型火灾案例，用通俗易懂的语言向群众介绍了火灾的危害、讲解了预防火灾的措施和处置火灾的.基本方法，发生火灾时如何自救逃生等问题。最后，消防员还面对面、手把手示范如何正确使用灭火器，并邀请市民操作演练。大家纷纷上前围观咨询，宣传人员一一耐心讲解回答，整个活动在火热的气氛中进行。

通过此次宣传活动，有效提高了广大群众的防灾减灾意识和消防安全意识，进一步提升了广大群众的自防自救能力，营造了浓厚的消防安全宣传氛围。下一步，该大队将持续开展多种形式的消防安全宣传，在辖区范围内掀起“人人学消防，人人懂消防，人人会消防”的良好氛围。

119消防安全通讯稿范文 篇11

为做好消防安全宣传月相关工作，营造浓厚的消防安全宣传氛围，切实提升广大师生的消防安全意识，11月9日，港口镇群众小学开展了“消防安全教育”主题活动。

上午，消防安全逃生演练正式开始。随着一阵紧促的警报声响起，学生们弯着腰，用毛巾捂住口鼻，沿着学校指定楼梯口快速撤离。老师们在楼梯口，教室门口等地点做好指引工作，确保学生安全撤离。撤离到后操场，各班清点人数，并层层向上级汇报。从警报响起到全体学生撤离到安全地带，整个过程做到了安全、快速、有序。

演练结束后，三（4）班学生代表进行了“消防牢记心中，安全相伴一生”的`国旗下讲话，使同学们加深对消防安全知识的了解，掌握了发生火灾时，在危急情况下如何自救、互救等方法。最后，余艳婷老师总结道：珍爱生命，重视消防安全，是我们每个人的责任与义务，让我们携起手来，为保护自己和他人的平安幸福共同努力！

另外，各班还利用道法课开展“小学生消防安全教育”主题活动，通过老师的讲解和图片、视频的展示，使同学们深刻认识到火灾的危害性，进一步增强消防安全意识和自防自救能力。

此次“消防安全教育”主题活动的开展，进一步增强了师生们的消防安全意识，大家再次感悟珍爱生命的意义，为打造平安校园奠定了坚实的基础。

119消防安全通讯稿范文 篇12

11月27日，在宁西街“保利i立方”小区忽然响起了警铃，随后居民和物业人员有条不紊地疏散到安全地方——这是该街举办的“119”消防宣传咨询日暨宣传月启动仪式上的一幕。当日，该街安监办、消防队、各村（社区）消防安全负责人、居民、物业公司工作人员等近100人参加。

活动主办方通过派发宣传单张、普及日常家庭消防知识、组织群众学习使用灭火器、举行逃生演练等系列活动，向群众宣传消防知识。居民群众可以现场参观体验一系列互动环节，营造出了“人人关注、全民参与”的浓厚气氛，活动取得了良好的`效果。

据该街安监办负责人介绍，今年以来宁西街高度重视消防工作，相继开展了多项消防安全行动。为实现消防安全宣传教育规范化、制度化、普及化、长期化，该街结合消防宣传“进社区、进学校、进企业、进农村、进家庭、进机关、进公共场所”七进工作要求相继开展了各项宣传工作。

该负责人还要求职能部门、村（社区）干部结合今冬明春季节的特点，落实防火巡查常态化，尤其要加大“三小”场所、人员密集场所的巡查。村（社区）要切实做好本辖区范围内的消防安全工作，完善消防安全防范措施，努力消除和减少各类火灾隐患；围绕消防宣传月继续深入推进消防安全宣传工作，做到“宁可千日无火灾，不可一日不防范”。

119消防安全通讯稿范文 篇13

今天，我参加了火灾逃生演练。

这次火灾演练，教官用上了一个叫烟饼的一个东西，烟饼的形状圆圆的像月饼一样，但是烟饼是白色的。

刚开始闻这个气味我就要倒下来了，闻起来像香烟一样，看到之后大多数人都说这是仙气。

第一次教官给我们熟悉了一下路，刚进去门口就有几个人站在那里，吓得我又跑到了门口去，一看是个假人，就用衣服捂住鼻子了。继续往前走，里面黑黑的`什么也看不到，走到中间才能看到一点点阳光，快要走出去的时候，突然找不到出口了!就看到教官推开了一个暗门，我们就从暗门出来了。

第二次的时候，我们是八个人一个小组，到我们小组走到暗门那条路的时候，我们就推墙跑出去了。

第三次的时候，我是一个人来的。当我走到那暗门的时候，我就一脚把暗门推开了，因为我把暗门的地方记下来了。

这次火灾逃生演练让我知道怎样才可以逃离火灾现场。

119消防安全通讯稿范文 篇14

星期三上午，我们学校举行了消防演练。

刚一下课，消防演练就开始了。我们飞快地在教室门口排好队伍，走下了楼。气氛很紧张。有的同学早就用红领巾捂上了鼻子，有的紧紧地捏着鼻子，有的紧张得叫了起来，冒烟了！冒烟了！我也紧张的心怦怦跳。我们越往下走，越浓烟滚滚。我闻了闻烟味儿，“臭气扑鼻”，熏的我差一点儿吐了，我赶紧捂上鼻子。烟越来越大，我的.眼睛也被熏得酸溜溜的，睁不开。我一边捂上眼睛，一边对旁边的同学说：“烟太大了，快捂上眼睛！”旁边的同学也跟着我捂上了眼睛。

眼睛被自己捂上了，我只能学着盲人的样子，一步一步慢慢地走下楼梯。

烟小一点儿，我拿开捂着眼的手，跑到小操场上。过了一会儿，烟终于散开了，我们又回到了教室。我想：这一次消防演练，我是“大姑娘坐花轿——头一回”。我希望以后还有这样的演练，这样要是真的出现火灾，我就不会慌里慌张了。

119消防安全通讯稿范文 篇15

星期五的下午，学校让同学们做消防安全演练。我心里又高兴又害怕，心不停地怦怦直跳。

在教室里，老师给我们说了以下几点要求：不推挤其他同学、不勾肩搭背、不要快跑；不能和同学说闲话、不能手牵手；男生不许打闹，要用手或毛巾捂住口、鼻。

老师刚讲完话，一阵清脆的铃声响起了，同学们一窝蜂似地冲出教室，到了楼梯口就“堵车”了。我们没有听老师的话，一直在拥挤，有的在说话、有的`在慢吞吞地走、还有的在飞快地跑……到了操场上，老师不满地说：“再做一遍。”唉！真麻烦。

回到教室，老师给我们讲了消防安全知识，我这才恍然大悟，原来消防安全演练那么重要，我再也不能轻视了。

当第二次铃声响的时候，同学们像一只只听话的小兔子，按老师的规则，顺利地安全到达操场。

到了操场上，老师说我们做得很好，我也很高兴，因为我学到了很多安全知识。

119消防安全通讯稿范文 篇16

为普及消防安全知识，提高安全文化水平，xx月x日下午，我局举办消防安全知识讲座，邀请xx市社会安全消防中心的教官授课，市局机关干部职工参加。

谢教官通过大量的典型火灾等灾害性案例，借助实物和宣传画，结合工作、生活中的实际情况，生动详细地为大家讲述了家用车用干粉灭火器的使用方法、家居办公自发光防毒防烟面具的正确操作以及火灾面前正确的逃生自救措施。一幅幅因失火造成的悲惨图画，一个个触目惊心的.数字，一行行温馨的提醒文字，让在场的干部职工切身感受到大火的无情和生命的脆弱。谢教官一再警示大家消防安全无小事，要求大家从工作生活中的小事做起，居安思危，预防为主。课后，负责同志还请谢教官排查了市局办公场所的消防安全隐患。

通过此次消防安全知识教育，使干部职工的消防安全观念进一步得到提高，消防安全意识进一步增强，并提升了干部职工在遇到突发消防安全情况的自救能力，促进了市局消防安全工作的有效开展。

119消防安全通讯稿范文 篇17

为加强夏季消防安全，提高员工消防意识，增强员工在紧急情况下的自我防护能力和应变能力，使员工掌握一定的消防基本知识。5月28日上午，由厂办和设备科组织并开展消防安全培训及应急消防演练活动。

市防火中心讲师就消防安全基本知识对员工进行普及，主要针对干粉灭火器及消防水带的'使用方法进行详细的讲解和实操示范。随后，参与的人员进行现场演练，此次演练从开始到结束都有条不紊地进行，整个过程前后衔接连贯，未造成混乱场面，取得了预期效果。

通过此次消防演练，进一步强化了员工的安全意识，检验了消防预案的可行性、可操作性，熟悉了应急抢险流程，对应急指挥、协调和处置能力起到有力的促进作用，对今后高效、有序开展应急工作奠定了坚实的基础。

119消防安全通讯稿范文 篇18

新年伊始，在新冠肺炎防控工作依然严峻的背景下，我校在全力备战疫情的同时，对消防工作丝毫不放松。为推进消防安全工作更上一层楼，进一步提高后勤职工的消防知识水平和消防器材操作技能， 20__年3月2日上午，大墩中学总务处朱达海副主任组织全校后勤人员进行消防安全培训。学校后勤职工近30人参加本次培训，培训分为消防安全讲座和实战演练两部分。

首先，朱主任主持消防安全讲座。他介绍了最近发生在本市的几起火灾，用这些身边的实例说明了消防工作的重要性，讲解了消防基础知识、火场逃生知识，常用灭火器、消防栓及防烟面具和燃气报警器的观察使用等一系列消防安全知识。随后，他从用电和用煤气两方面，分别对饭堂、宿舍、教室和实验室等场所的消防工作提出了要求，并对存在的隐患提出了整改意见。

然后，在我校饭堂门口开展实地灭火演练。随着浓烟燃起，朱主任现场用干粉灭火器按使用步骤“一查二摇三拔四喷”演示了如何正确使用灭火器。每个职工都按照演示的动作要领，动手操作灭火器，列队逐一有序灭火。

最后，在学生宿舍区开展消防带及消防水枪的使用训练。职工们穿着消防防护服，拉开消防水袋，装好消防水枪，连接并打开消防栓，模拟水枪灭火的全过程，整个过程流程正确完整 。

为确保本次演练活动落到实处，总务处制定了周密细致的演练预案，对演练的内容、步骤与注意事项做了详细的规定。演练结束后，参与演练的人员点赞反映本次培训理论与实践无缝对接，很接地气，让人收获丰富且印象深刻！

通过本次培训，我校后勤职工进一步增长了消防安全知识，提高了消防安全意识，增强了消防安全防范能力，加深了对消防安全重要性的认识和理解，提升了操作消防器材的水平，为切实提高消防安全“四个能力”建设，构建“幸福、平安、和谐”的校园奠定了坚实基础！

119消防安全通讯稿范文 篇19

今天是星期六，上午，天气炎热，符老师选了班里三十位同学，而我则是其中的一个，老师让我们戴红领巾，穿上整齐漂亮的夏装校服，八点准时来到学校录消防安全课。

符老师准备了漂漂亮亮的课件，而我们则一人带来了一块正方形的`湿毛巾，开始录像了，我们坐的端端正正，目不转睛地盯着黑板，聚精会神地听着符老师讲课，明白了许多消防安全的知识，比如：无论在什么地方发生火灾时，不要慌张，要沉着冷静，赶紧拿湿毛巾捂住口鼻，因为毒烟是从下往上升的，所以要弯着腰，这样视野会清晰一点，还要飞速地逃离火场……最后，符老师又告诉了我们一句教育深刻的话：“世界上只有绝望得人而没有绝望得事，让我们共同努力，用知识来守护生命！”

通过了今天的消防安全课，我明白了许多的安全知识，今天，真高兴！

119消防安全通讯稿范文 篇20

为迎接“119”消防宣传日，增强干警消防安全意识，了解自救互救常识，提高应急处置能力，营造安全稳定的审判工作环境。11月8日，鄠邑法院积极组织干警开展消防演练。

实战演练中，消防专员向干警发放消防安全知识手册，并对灭火器的使用方法以及相关注意事项等方面进行了详细讲解。随后，就干粉灭火器“提、拔、握、压”的使用方法向干警们进行了操作展示。为增强实战性，在消防专员的指导下，大家积极上阵“灭火”，亲身感受如何正确使用灭火器材，以便在遇到突发情况时能够正确安全使用消防器具。最后，消防专员对消火栓等消防设施构造、适用火情、检测维护、使用方式、操作步骤与注意事项等内容进行细致讲解，并通过指导干警启用室内消防栓灭火装置，拉出消防水带进行操作的.方式，让干警切身感受如何在火场中正确使用消防栓箱。

安全责任重于泰山，通过此次消防安全演练，增强了干警安全防火意识，提高了干警抵御火灾事故的避险能力，强化了干警应急综合素质，为保障法院安全有序的司法工作环境打下良好基础。

119消防安全通讯稿范文 篇21

今年11月9日是第31个全国消防日，活动的.主题是“抓消防安全，保高质量发展”。国务院安委会办公室10月10日下发《关于开展20xx年消防宣传月活动的通知》，要求在11月集中开展消防宣传月活动。

《通知》明确，消防宣传活动中，各地区、各有关部门和单位要结合实际制定消防宣传月实施方案，组织新闻媒体集中开展主题采访、组织召开新闻发布会，积极营造“全民消防”浓厚宣传氛围。

《通知》强调，要结合地区和行业实际，通过多种方式、利用多种渠道、发动多方力量，创新开展群众喜闻乐见、形式多样、线上线下相结合的消防宣传培训教育。消防救援机构要发挥牵头抓总作用，做好活动统筹指导、协调联动、督导检查等工作。

《通知》要求，要因地制宜、勇于创新，以吸引更广泛群众参与消防安全宣传教育为目标，策划组织开展“消防公益说”“全民学消防”“消防志愿行”“消防大体验”等富有特色的主题活动，不断提升全民消防安全素质。

119消防安全通讯稿范文 篇22

为培育孩子们的消防平安意识，全面宣扬普及消防平安学问。9月30日上午，钟山消防大队深化XX县幼儿园，组织师生开展消防平安疏散演练。

活动中，大队监督员首先与幼儿园负责人对完全的逃命演练进行了具体的支配部署。9点45分，随着一阵急促的警报声，消防疏散演练正式拉开序幕，假设学校教学楼一楼教室起火，火势快速扩散，在各班老师引导下，各班学生沿着楼道、楼梯，快速通过各个平安出口，有序地离开了教学楼到达平安地带。在整个消防疏散演练中，师生们根据火场逃命疏散演练技巧，分别采纳毛巾和衣角捂住口鼻弯腰低姿进行有序疏散，充分体现出了良好的.消防平安素养。

演练结束后，大队监督员用通俗易懂、生动形象的语言仔细向学生具体讲解了发生火灾时应如何冷静应对、如何正确报警、如何扑救初期火灾、如何运用灭火器以及火场逃命自救等消防平安学问，并现场给学生们发放了家庭消防作业，该作业由学生与家长共同完成，落实家庭消防平安措施，确保学生家庭消防平安。

在幼儿园全体人员的阵阵掌声中此次疏散演练和消防学问授课圆满结束，此次活动不仅增加了幼儿园工作人员的灭火防火意识和逃命自救实力，同时也为孩子们的学问萌芽阶段储备灭火技能和防火意识供应了有力依据，为这次活动画上了圆满的句号。

119消防安全通讯稿范文 篇23

为切实提高辖区群众的消防安全意识，大力普及消防安全知识，构建长期稳定的`消防安全环境。9月5日，安居区消防救援大队组织“火焰蓝”消防志愿者深入时光里开展消防安全宣传活动。

期间，消防宣传人员热情地向沿街商铺经营者发放各类消防安全知识宣传资料，耐心讲解如何查找火灾隐患、如何正确使用灭火器、如何扑救初期火灾、如何拨打119电话以及火场逃生等消防安全知识，并结合近期全国典型火灾案例，呼吁群众要及时检查店铺及家庭电气线路，不要私搭乱接电线，注意用火、用气安全。同时，利用“全民消防学习平台”辖区二维码向辖区群众讲解推广“全民消防学习平台”的注册学习使用方法，叮嘱大家注册后要充分利用该平台学习消防安全知识，进一步增强自身消防安全意识，增加消防知识与技能储备。

此次宣传活动，有效带动了全民参与消防、学习消防的积极性，进一步扩大了消防宣传覆盖面，营造了浓厚的宣传氛围，全面掀起全民学习消防安全知识的热潮，确保辖区消防安全持续稳定。

119消防安全通讯稿范文 篇24

为了提高全体师生以及家长的森林防火意识，增强每个人对森林保护的责任心，近日，赣州市田心明德小学开展了“森林防火，人人有责”安全教育活动。

该校开展了森林防火主题班会活动，老师们通过视频、图片、案例呈现等多种形式，对学生进行森林防火的安全知识教育活动，讲述森林对人类的贡献及森林防火的重要性，不仅让孩子们明白防火的重要性，也让他们获得了更多的森林防火知识技能。

该校邀请消防专业教官给全体教师带来了一场别开生面的消防知识普及及专题讲座，在讲座中，老师们详细了解到灭火器的使用方法，学习了校园防火常识，增强了消防安全意识。

根据学校实际情况，该校开展了消防安全演练。在演练中，孩子们再次体验了火灾现场逃生的场景，更深入地了解了逃生常识和熟悉了疏散路线，本次演练不仅锻炼了全校师生在面对突发意外时应有的沉着冷静的`心理素质，也增强了他们的安全防范意识，提高他们的防护和自救能力，做到警钟长鸣。

同时，该校还利用升旗仪式时间对学生们进行了一场森林防火知识宣讲，郑重向学生们传达了森林防火的各种小知识。

119消防安全通讯稿范文 篇25

关注安全，珍爱生命，构建和谐校园通讯稿安全是重要的，安全也是必备的，我们应做到将安全“放在心中、牢记在心中、刻在心中”。正如“安全重于泰山”。只有懂得安全知识，注重安全，积极地加以防范，才会及时发现和消除安全隐患，才能使生产和生活得以正常继续下去，社会更加繁荣和稳定。危险事故的隐蔽性和突发性提醒人们，必须时时事事牢固树立安全第一的意识，严密防范，居安思危。此次消防演习的通过理论与实践相结合的特色，消防知识讲座与消防实战演练相贯通的形式打破了同学只局限的从书本、海报等方面了解消防的理论知识，切实的使我班同学们对消防安全知识由感性认识上升到理性认识，对于危险的防护由理论上升到实践。从本质上加强了同学们的消防意识，提高了同学们的消防实践能力。

新学期来临，为增强全校学生的消防安全意识，了解学校的防火制度以及提高发生火灾后的学生们的.自救和处理能力，xx校区一（2）班的全体同学在2月25日下午观看了消防安全视频。

通过视频让大家了解到：

一、易发生火灾的几个场所：一个是学校实验室；另一个是学校食堂。

二、发生火灾时要镇定，不要慌，用湿毛巾捂住口鼻弯腰贴着墙壁撤离现场到操场上集合。

三、身上衣服着火了要脱下衣服或在地上打滚。

四、如果出口着火了要在窗边呼救。

通过这次的视频，让我们了解消防安全的重要性，为我们以后的防火自救提供了经验。

119消防安全通讯稿范文 篇26

在20xx年的消防日来临之际，合肥市同安小学开展了一系列消防安全教育活动。周一的国旗下讲话中，同安学子们以《致敬烈火战士》为主题宣传了消防兵们的英雄事迹。英雄“心念人民安危，身系部队荣辱，危难时身先士卒，战场上舍生忘死”，他们面对熊熊烈火，滚滚浓烟，不畏艰难，不怕牺牲，指挥在一线、战斗在一线，当危险来临之时消防员把身边战友推开，用热血和生命谱写了当代消防卫士舍己为人的壮丽篇章。

在缅怀烈火英雄的同时，学校领导提醒全体师生时刻铭记“火灾猛于虎”。倡导每一位同学都应做到积极主动地学习消防知识，掌握基本的消防技能。火灾带来的危害，人人都懂，但在日常生活中却往往被忽视。一串串惊人的数字足以唤起我们每一个人的警醒，我们要珍爱生命，做好防范工作，决不能让历史的悲剧再次重演。隐患险于明火，防范胜于救灾。

在活动期间，同安小学要求各班级把消防安全教育纳入素质教育的范畴，各班级围绕“安全教育”利用校园广播、墙报、班会、手抄报、演习等不同形式开展消防安全教育。六年级学生理论联系实际，积极参加消防演练。各楼层负责领导、老师提前到达指定岗位，指导楼内学生快速疏散。六年级班主任迅速到达所任班级维持秩序。带领学生捂住口鼻，按照疏散要求，将学生沿着学校指定楼梯口快速前进，有序撤离到学校操场的安全区域。

同安小学开展消防安全活动意义非凡，不仅孩子在学习中受到熏陶，还能提高教师消防素质，使其掌握更多的消防常识和消防技能，从而把更多的消防知识传授给学生，达到“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的目的。

消防安全无小事，让我们共同加强教育宣传的广度和力度，强化消防意识，普及消防知识，让我们携起手来，更加关爱生命，更加关注消防安全，为保护自己和他人的平安幸福而共同努力吧。

119消防安全通讯稿范文 篇27

11月，略带凉意的我们迎来了学校消防安全月。

常说：“安全第一，友谊第二，比赛第三。”这句话不仅适用于比赛，也适用于所有人。没有安全感，拥有伟大的荣耀是徒劳的。所以在这个看似落寞的11月——，让平安花开遍校园吧！

“消防安全”就是单纯的消防安全。火是人们又爱又恨的东西。一方面是热情、活泼、奔放的象征，也是红领巾、国旗的颜色。另一方面，火也是可怕的。熊熊大火吞噬了一个又一个生命。他没有声音，没有生命，但他比什么都可怕。

消防安全似乎离我们很远，很多人无动于衷，但消防安全一定要重视。很多人忽略的原因大多没有遇到，发生的地方太远，并没有震撼到我们的内心。如果真的发生了，而且是在我们身边，我想大家都会害怕，大家都会有危险。因此，加强消防知识的宣传至关重要，消防演习迫在眉睫。

消防的必要知识可以让我们一生受用。它就像熊熊大火中的一盆水，可以帮助你获得生存的唯一希望。

所以让我们行动起来，让消防安全进入每个人的身边。

119消防安全通讯稿范文 篇28

为确保学校安全稳定，彻底消除校园内消防安全隐患，提高学校综合防灾能力，南昌市南京路小学在校园内开展了消防安全隐患排查整治专项行动。

10月23日上午，副校长吴莉带领学校综治小组的成员和专业的电工师傅，对学校的消防重点“要害”部位(灭火器、食堂、图书馆、阅览室、仪器室、计算机房、誊印室、监控室)进行了全面排查，确保不留一处死角。

10月24日上午，学校召开了消防安全隐患大排查大整治工作部署会，将消防责任人落实到位，要求各处室、各班级提高安全防范意识，严防事故发生。

各班开展了以“落实消防责任，防范安全风险”为主题的班会课，老师从“火灾诱因”“火灾危害”“火灾预防”“逃生自救”四个环节给学生进行了详尽的消防知识讲解，最后还通过知识竞赛的`形式进一步巩固课上所学的知识，达到了较好的学习效果。

通过此次学校消防安全隐患排查整治工作，有效消除了安全隐患，创建了消防安全环境，提升了火灾防控能力。

119消防安全通讯稿范文 篇29

为深入推进青岛地铁消防安全能力建设，着力提升地铁员工消防安全意识和应急能力，有效维护地铁消防安全形势稳定。8日上午，青岛市消防救援支队轨道交通大队联合青岛地铁集团有限公司在青岛地铁8号线山五区间停车线开展以“消防警钟长鸣安全铭记心间”为主题的消防安全警示日活动。

活动中，地铁员工首先观看了地铁火灾事故警示教育案例，分析了全国近年地铁建设过程中发生的火灾事故原因，提高了员工的防风险意识和安全意识；随后，针对地铁施工中易发生火灾险情部位、工序进行分析预判，并就不同消防器材的.使用方法和灭火流程、疏散逃生等常识进行重点介绍；最后，轨道交通消防大队消防救援人员现场讲解了《城市轨道交通消防安全管理》《高层民用建筑消防安全管理规定》中有关电动车的停放及管理方面等消防法律法规。通过此次警示教育活动，多角度多方位促进了员工消防知识学习热情，强化了地铁员工消防知识及应急处置能力，积累了经验，切实达到了警示教育的效果，为以后轨道交通安全的运营环境奠定了基础。

下一步，消防大队将持续加强宣传培训攻势，紧密围绕“消防警钟长鸣安全铭记心间”这一主题，组织开展丰富多彩的主题活动，为青岛地铁员工及群众搭建更加便捷的参与消防的平台，推动全员关注消防、学习消防、参与消防，全力提升灭火自救逃生能力。

119消防安全通讯稿范文 篇30

20xx年11月9日是全国第XX个消防宣传日，为进一步加强学校安全教育工作，营造安全、稳定、和谐的校园环境，增强学校师生消防安全意识，了解消防安全知识，提高紧急疏散逃生能力。20xx年11月9日上午9点50分，我校在南北校区为全校师生开展了校园消防安全演练活动。

消防安全教育包括两部分内容，首先开展全体师生的火灾消防应急疏散演练活动；其次是学生代表、宿管人员代表和青年教师代表学习灭火器的正确使用方法。

上午9时50分，各工作组人员提前到岗，做充分的准备工作，尽可能排除不安全隐患，确保应急疏散演练活动的`顺利开展。上午10时警报声响起，疏散演练正式开始。在统一指令下，正在上课的老师立即发出疏散指令，并确保无一人留在教室，才放心离开。

各班学生在上课教师的组织下迅速撤出教室按指定路线疏散到升旗广场集合，班主任或班长及时清点并上报本班人员情况。接着，学校保卫科长对本次消防疏散演练活动进行点评。

应急疏散演练结束后，高一、高二部分教师、宿管人员、食堂管理人员和学生代表在德育处老师的组织下到学校东篮球场观看如何正确使用灭火器的实操演练活动。在实地现场，德育处老师演示灭火器的正确使用方法，并且进行实际操作演练，以确保学生和老师能学会正确使用灭火器并运用于生活实践中。

此次演练活动让抽象的消防安全变成具体的操作实践，师生在具体操作消防器材的过程中，提升了应急消防的能力，也积累了疏散应急与消防的实战经验，从而提高了学校整体消防安全教育的水平，为推进平安校园建设创造良好的育人环境打下了坚实的基础。