《开展亲子主题活动的总结（推荐三篇）》

开展亲子主题活动的总结（精选3篇）

开展亲子主题活动的总结 篇1

12月14日下午我园第三届幼儿亲子冬季运动会在园长、教师、幼儿、家长的齐心协力中画上了圆满的句号。在精彩的活动中，幼儿身体得到了锻炼，在有趣的游戏中幼儿心情得到了愉悦。体智能的亲子游戏，不但密切了亲子关系，还让家长们了解的孩子的体能发展状况。幼儿收获了他们的成功，家长收获了他们的童趣;教师也从中获得了成就感。现将本次运动会进行小结：

一、班级前期准备工作及人员分配

1、活动起步较早。园长把活动时间告诉各位老师，使班级能有较多的时间来练习，在时间上有了充足的保证。

2、班级老师提前做好各项运动会期间所需要的物品，做到在活动中不遗漏。

3、因本班张老师在这次运动会上担任主持人，所以在活动前召开会议是很有必要的，只有把工作分配好，才能使活动顺利的进行。在活动中，潘老师和主要负责后勤工作，如：幼儿喝水上厕所等。幼儿表演节目时厨房曹阿姨和潘老师负责为幼儿跟换表演道具。

二、运动员进场及升旗仪式

1、活动在各班幼儿依次进场中拉开序幕，我班幼儿在明俊松的带领下伴随着运动员进行曲迈着有力的步伐，挥舞着手中的小红旗进入场地。

2、幼儿园进行升国旗仪式是对幼儿进行爱国主义教育很有效的途径之一。所以在运动会前进行了庄严的升旗仪式，激发幼儿的爱国主义情感，培养幼儿的自信心和主人翁意识。

三、班级节目表演

这次运动会我班一共参与了两个节目，一个队列队形《时刻准备着》，一个和大班幼儿共同表演器械操《咚吧啦》。这次的队列队形音乐我大胆的把两首曲风不同的音乐合在一起，力求在节目上进行创新尝试，从幼儿活动当天的表现来看，结果还是不错的。器械操《咚吧啦》参加表演的幼儿有接近60人。当音乐一开始幼儿穿着统一的服装，手拿向日葵走向场地中间的时候，整个活动进入了一个小高 潮，几乎所有的家长都站起来观看幼儿的表演，为表演者喝彩加油。

四、体智能亲子互动环节

本次亲子运动会，我们幼儿园第一次尝试和体智能活动一起来开展，而不是像以往的竞技游戏比赛。活动由体智能的米奇老师主持，首先为了调动起大家的情绪，他用几个亲子互动的小游戏来暖场，调动全场的气氛。接着我们重头戏开始—亲子游戏互动。我们将场地分成三块，每个班一个区域，在亲子游戏中，孩子们个个兴致勃勃、高高兴兴地参加游戏。家长们人人返老还童、摩拳擦掌和孩子一起开心的游戏，引得在旁观看的家长捧腹大笑。每个孩子和家长在比赛中都坚持到底，大家都玩得很开心，比赛场上时时爆发出快乐的笑声。

开展亲子主题活动的总结 篇2

光阴似箭，短短几年的时间中，我已经从一个新入厂的新员工走向一个合格的集控运行工。在这个转变过程中，我时刻谨记共青团员身份，以做合格共青团员为己任，不断踏实进步着、成熟着。

现在依稀记得在学校刚刚成为团员时，当我第一次拿到团徽、当我右手举过头顶对着团旗庄严宣誓时，我心潮澎湃、难以抑制心中的激动，第一次走进了共青团这个大的集体。那会我对团员的理解更多的来自团章：中国共产主义青年团是中国共产党领导下的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。我那时就暗暗告诉自己——你是一名共青团员了，你的人生又取得了新的进步，以后要更加努力的学习，更加严格的要求自己，不要让自己的团员生涯留下遗憾。从初中、高中、大学一直到步入工作岗位，我都以一名团员身份经历了和经历着一个又一个的人生历程，慢慢我对共青团有了更深的理解：共青团是一所大的学校，我们在这里学习先进的思想，锤炼高尚的品格和充盈更多的文化知识;共青团是一个大的熔炉，我们在这里从一个懵懂的少年，不断汲取着他人身上的优点，不断取得成功和进步。

大学毕业以后，我有幸来到了湘钢动力厂。作为共青团的一份子，我还记得，当时动力厂团委的黄敏书记常常找我们谈心，不断向我们灌输“你们是湘钢和动力厂的未来，你们的表现决定着公司未来的发展”。我把这些话语铭记在心里，时刻以团员身份不断提醒自己：“湘钢好、动力厂好、我才会好，要想湘钢好，就必须从自身做起，从做一名合格共青团员做起。”于是“更加勤奋的学习和锻炼技能，更加努力做好的每项工作，更加积极的参与每次活动”就愈发成为了不断激励我前进，不断促进我努力的信条。

在湘钢这种大型国企里，很多身边的同龄人早早的成为了一名共产党员，他们身上都有这样那样的闪光点值得我学习，作为团员身份的我却丝毫没有气馁，我认为：“团员就好比人生踏上社会的起点，只有更加坚实的积蓄力量卯足了劲，我们才能在今后跑的更快、走的更远;团员就好比一个未经琢磨的璞玉，只有经历更多残酷的磨砺，才会将我们打磨成光滑温润、光彩照人的无价之宝。”我用这么多美好的句子并不是要赞美团员，而是在时刻提醒自己，积蓄力量的孤独和磨练的痛苦是促进我们成长的良药，做一名合格的共青团员并不是件容易的事。

也许我的理解还不够深入，我想随着教育实践的不断深入，我会有更深刻理解。

开展亲子主题活动的总结 篇3

11月17日我们宝儿佳全体师生及家长一同走进大自然的怀抱，闻花香、听鸟啼、做游戏，通过这次活动，让我们深感领悟，原来大自然本身就是一本很好的教科书，与孩子一起走进大自然，可以使孩子的好奇心得到满足和释放。同时，也是孩子和家长亲近、交流的好机会，也能在这万物灵动、花开的季节，培养孩子的观察力。

通过活动不仅让孩子走进大自然、感受大自然、体验大自然给我们带来的快乐，而且，也给我们大家建立了互相学习、交流的桥梁和空间，在过程中我们发现家长与孩子之间建立了更深一层的亲子感情，让孩子与孩子、家长与家长、老师与孩子、家长之间有了互动的机会，无论是在游玩的过程中还是在车上都体现了以大自然为学习的课堂。

平时大部分家长都是在忙忙碌碌的工作中，无暇顾及孩子的心情，更别说是与孩子进行情感交流了，为了让更多的家庭能甜蜜的体验到和孩子游玩的快乐，天真爱幻想的孩子们能够通过活动，他们的心情是无比的激动和兴奋，带着这种激情他们不觉得疲惫，留下的只有美好的回忆，有说不完的话题，通过这次活动，可见他们对此次春游收获了语言的组织能力、亲子间的情感倾诉能力等。

我园结合找美景的主题活动，家长和小朋友、老师走出教室、走出幼儿园，去感受风的抚佛，去领略阳光的暖意。《幼儿园教育指导纲要》指出把促进幼儿健康视为幼儿园的首要工作，健康是人与环境之间、心与身之间整体关系和谐的结果。

在这生机勃勃的季节里，感受阳光、感受运动、感受自然带给我们的快乐和激情。小朋友、家长和我们幼儿园全体教职工与自然交融，在真实、生动、趣味的情境中，意志得到了磨练、体质得到了锻炼，身心获得了发展。