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《小升初满分作文(精选3篇)》

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在学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?问渠那得清如许,为有源头活水来,下面是漂亮的小编帮助大家收集整理的小升初满分作文(精选3篇)。

小升初作文 篇1

在人生的旅途中,我不断前进,不断成长。就像爬山一样。面对困难后,我遇到了最美的风景。

小时候,我记得爬过华山。当我来到华山脚下时,我抬头一看,高大挺拔的群山像利剑一样刺向天空。古老的松树矗立在山顶,陡峭的石阶,像一条小丝带,缠绕着,我能爬上这么高的山吗?我心想,然后我就爬上去了。

起初,我喜欢花、蝴蝶和美丽的风景。就像一个自由的山地男孩,我玩得很开心。

跑累了,我放慢了速度。这条路越来越危险了。我得抓住路边的铁链。不久,我感到头晕,我的腿在发抖。松开紧握铁链的手,手掌上有一道红色的痕迹,像一条凶猛的小蛇,嘲笑着弱小的我。我开始后悔我的天真和粗心,我的放松和麻痹。然而,我迅速擦干了头上的汗水,咬紧牙关继续攀爬。

突然,我脚下一滑,双手松了,身体向后靠,身后的父亲紧紧地抱着我。我小心翼翼地拿着铁链站起来,惊恐地瞥了一眼我的身边——那是一个没有底的悬崖!如果我输了一点,我会被埋在谷底!吓出一身冷汗,我望着眼前巍峨的群山。我的头是空白的,我的腿充满铅,太重了,走不动了。

当我父亲看到我没有离开时,他开玩笑说:“怎么了?这个困难能吓到你吗?前面的美景正等着你去欣赏呢!”他指了指站在我面前的古松。这就是我在山脚下看到的绿色吗?他们怎么能在光秃秃的岩石里生存呢?谁能在这么热的天给它们浇水我觉得很体贴。妈妈也来给我打气:“我的孩子,无限风光在险峰上。很遗憾你坚持了这么久。半途而废真可惜!”渐渐地,我觉得失去的力量又回来了一点,郁郁葱葱的松树以胜利者的姿态迎接我:“来吧,有山有河,没有怀疑的余地,黑暗中还有另一个村庄,还有更多美好的东西等着你!”

我又上路了。微风吹拂着我的脸庞,驱散了我的疲劳和焦虑;鸟儿歌唱得像一个巨大的赞美。果然,没过多久我就登上了顶峰。当我抬头看的时候,我可以看到许多山峰,我可以看到所有的山,我可以看到我来的路。我陶醉在成功的喜悦中,享受着新鲜的空气。夕阳的余晖将苍翠滴水的古松与金边镶嵌在一起,我的心,因执着和奋斗,呈现出灿烂的金色。

这条路,走过跌宕起伏,跌跌撞撞,但过程非常精彩。在我成长的路上,我跌倒过无数次,但我也爬过无数次,所以我拥有无数次山峰的无限风光。

小升初作文 篇2

今年我六年级了,人们常说这一年是最关键的一年、最紧张的一年、最艰苦的一年。刚开学,我还觉得学习挺轻松的,妈妈每次叫我抓紧时间,我都满不在乎地对她哈哈一笑。

渐渐地,我在做奥数题时遇到的拦路虎越来越多。紧接着,我的作业也多了起来,有时竟要做到半夜11点钟!妈妈为此严厉地批评我:“速度加快,别磨蹭了。你要是这样下去的话肯定考不上好中学!”这时我就会在脸上挤出尴尬的笑容,我那幼小的心灵感到酸酸的痛……一个星期六下午,我从冲刺班回来看着测试卷,心想:今天的题目共17道,我竟错了6道!“唉”,想到这儿,我不禁叹了口气,沮丧地低下了头,心想:我恐怕真的得不了高分了。平时我做作业都是为了完成任务,数学老师布置了三道奥数题,我决不做第四道;外语老师布置的默写单词,我决不多默一个,布置的背诵课文第一段,休想让我去背第二段……我随手拿了一本《智慧背囊》看了起来。当我信手翻到“莫找借口失败,只找理由成功”的励志小故事时,宛如品味着一杯清香的龙井茶,沁入我的五脏六腑,滋润了我那干涸的心田,重新激励起我的斗志,准备扬帆起航。时光飞逝,转眼间又到了星期六。这一天,我起得特别早,起床后把老师上次讲的卷子反复看了几遍,又找了张草稿纸重新做了一遍错了的题目,并且举一反三地深入思考把关键点彻底吃透弄懂了。

下午我答卷时,我禁不住激动地满脸通红,心中恰似一股暖流激荡,绝大多数题目我全会做!这时我下笔如有神,心想:一份耕耘一份收获,这次我定能成功冲刺,交出一份令妈妈满意的答卷!

“一路”下来,我劈荆斩棘,15题只错了3题,我自己也体验到冲刺的乐趣,我的成绩虽然只前进了一小步,但我在思想认识上却跨越了一大步!和煦的太阳照在我的脸上,还留下一丝余温,我的嘴角漾开了笑容。

回到家中,妈妈看着我,似乎知道了一切,对着我会心地笑了,我也笑了,在这个温暖的世界里我们笑拥成一团……

这一次的成功虽然微不足道,但是它告诉了我:只有勇敢地在滚滚波涛中勇往直前,才能到达希望的彼岸。我将以微笑面对紧张的小升初学习冲刺,不让沉甸甸的学习压力,像阴霾一样笼罩在我的欢乐之上,我一定会做到:激情学习,快乐生活!

小升初语文作文 篇3

【选题】请你按照下面提供的材料,展开合理的想象,以《选演员》为题扩写成一篇500字左右的记叙文

【材料】六一儿童节前,学校内呈现出一片喜气洋洋的景象。为了准备“六一”文艺演出,学校计划排演课本剧,要求各班推选演员。小雅的妈妈知道孩子一心想参加这次演出,可又担心女儿会落选。推选的过程结束后了。妈妈来接小雅,小雅跑到妈妈的跟前,眼里含着晶莹的泪花,她大声地说:“妈妈,我虽然没被选为演员,但是我还要为那些被选上的演员们鼓掌喝彩。”

【要求】

(1)先把题目抄写在第一行,再写作文。

(2)恰当地运用叙述、描写、议论等表达方式。

(3)中心明确,内容具体、文从字顺。

(4)书写认真,卷面整洁。

六一儿童节快到了,学校里呈现出一片喜气洋洋的景色。大家都忙着为快乐的度过这一天而忙碌着,学校为了让同学们开心的度过“六一”,并举办了“六一”文艺演出,学校计划排演课本剧,要求各班推选演员。

五年级一班的小雅参加了竞选演员比赛,她表演的课本剧是《将相和》,她在剧中扮演的角色是廉颇,虽然小雅练习了很长时间。但她的表演功底不强,由其是台词平淡无味,没有表现出廉颇对蔺相如的气愤,在对白中廉颇不服气的架势没有表演出淋漓尽致,更没有大将军说话的气概,表演的不生动,所以经过评委的评判,小雅落选了。

小雅听到评选结果,失望极了,为了这次比赛,她付出了很多,但残酷的现实打破了她的美好的愿望,小雅回到家里,放声大哭道:“我付出的一切付水东流了。”

“小雅,别伤心,有志者事竟成,今年落选了,明年再参加。”妈妈安慰道。

“对,有志者事竟成,明年再参加,虽然我落选了,但我可以为那些选上的同学加油、鼓掌,为他们喝彩,让他们更有信心,为同学们呈现出一台精彩的文艺大餐。