《三年级作文(优秀10篇)》
在日常学习、工作抑或是生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?它山之石可以攻玉,本文是爱岗敬业的小编为家人们找到的10篇三年级作文的相关文章,希望大家能够喜欢。
三年级作文 篇1
休息天的上午,林文和孙燕在爬玉皇山。玉皇山很高。林文登到半山腰的时候,风儿给他擦擦汗。孙燕登到山顶上了,白云夸它意志坚。他们两个一起爬到山顶的时候,看见美丽的彩虹、火红的太阳,还有厚厚的云朵,他们感觉心情很舒畅。
他们一起开心的在山顶野餐。他们带了大蒜、果酱、奶酪、烤面包、烤香肠,还带了泡饭、稀饭、白米饭。他们还带了苹果、青菜,还带了玩具,是个很神奇的宝盒,打不开的盒子,让我们猜怎么打开盒子。林文后来打开了那个盒子,他找到了一个开口,有一个地方是凸出来的,就打来了,孙燕看到就来帮忙打开。他们俩一起把宝盒打开。然后就开始野餐。他们先吃苹果、再吃香蕉,在吃泡饭、稀饭和白米饭。最后就下山回家了。
三年级上学期工作总结 篇2
良好的班集体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花争艳。这学期我把做一位快乐成功、受学生欢迎的班主任作为我不断努力的目标,而培养学生拥有健全人格、健康的身心、勤奋好学、勇于探索作为我工作的宗旨。
一、以身作则, 给学生做榜样。
班主任要用个人的魅力征服学生,要用自己的热情和朝气去感染学生,无论是授课还是平时言谈,都会对学生产生很大的影响。为此,我平时不仅要保证上好每一节课,批改好每一次作业,而且注意自己的言行举止是否得体,特别是每周二的卫生评比,我总是协助学生搞好卫生,这样,学生不仅逐步养成热爱劳动的好习惯,而且时刻想为自己的班集体争光。
二、培养学生的良好习惯。
三年级学生由于年龄小,自控力较欠。我从培养学生良好习惯入手,扎实有效地加强一个小学生的常规训练。训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、以及路队常规等等诸多方面。另注意培养学生勤俭节约的好习惯。我班学生好动、纪律性差,学生中存在好多不好的现象,如吃零食、说脏话、写字潦草、自习课爱讲话等现象比比皆是。面对这种情况,我以极大的耐心和热情来对待我班的学生。我专门利用班队课进行教育,给他们讲故事,讲道理,渐渐地,班级中不好的现象少了许多,班级的面貌有了极大的改变。
三 、狠抓班级干队伍的组建和培养。
一个班的集体面貌如何,很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用,我称他们是“班主任的左右手。”所以,我很慎重地在班内进行民主选举,选拔出大家信服的具有较强的号召力和自我管理能力的班干队伍。
为了培养学生班干部的威信,我经常作以下工作:
(1)、在班内大力表扬干部优点,宣传他们的先进事迹,帮助小干部树立威信;
(2)、鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,即“以点带面”。
(3)、培养干部团结协作的精神,能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体,即“以面带面”。事实证明,本学期我班在学风,班风方面,都有了很大的转变。
四、注重家校联系。
该学期,为了更好的与家长配合,我召开一次家长会,是专门针对家长在孩子三年级这个转段期间,如何协助学生学习和支持学校工作的,希望家校合作,共同教育好学生。
五、积极参加学校的各项活动。
集体活动,最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。我带领学生积极参加学校的各项活动,发展个性,逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。
六、关心爱护每个学生, 用爱心转化后进生。
做一位快乐成功、受学生欢迎的班主任是我不断努力的目标,我觉得做班主任首先要有一颗爱学生之心,没有爱就没有教育。特别是要善待班级中的后进生,恢复他们的自信、激发他们的热情。
班级后进生无非包括三类:
1、学习困难的学生;
2、行为习惯自制力较差的学生;
3、既学习困难又行为习惯自制力较差的学生。
然而,她们表现出来的基本上都是自卑、孤独、缺乏做人的自信、不合群,或刻意的捣乱。通常我会多跟他们接触、交谈,有空的时候常跟他们谈心,如谈谈他们的兴趣爱好;谈谈他们假期怎么过;谈谈他们父母、家庭的情况,当然也谈一些学习方法,这些有意无意的谈心,往往会增进师生的感情,使学生觉得老师很在乎他们、很看重他们,从而有一种心灵的归属感,特别是他们点滴进步,我都要在班内大肆宣传,使他们成为班级核心,让他们有自豪感,从而鼓起他们与人交往的勇气,树立起他们的自信心。本学期,我始终爱字当头、以情动人。事实证明,我班学生,爱意十浓,无歧视他人现象,班风良好。
在这学期中,虽然每天都是忙忙碌碌的,但我忙得高兴,忙得开心,我将更加努力工作,不断完善自己,提高自己。
三年级作文 篇3
5月25日 星期二 晴
今天早上,我一起来就去看我的黄豆实验,发现黄豆膨胀的鼓鼓的,比原来的要大出二、三倍呢,但还没长出豆芽来。妈妈说长出豆芽还需要一段时间。晚上,妈妈把水倒掉,然后用一块布弄湿后盖在杯子上。我不明白,妈妈又告诉我:黄豆不能一直浸泡在水里,只要浸一天就够了,否则会烂掉的,但又要保持一定的湿度,所以要在杯子上盖一块湿布,不让水分很快的蒸发掉。
三年级优秀作文 篇4
“和谐”,几笔简单的笔画构成了一个奇妙的组合,但“和谐”究竟是什么呢?“和”字,左边一个“禾”,右边一个“口”顾名思义,人人都能过上丰衣足食的日子;“谐”字左边一个“言”,右边一个“皆”就是人人发表自己的看法,尊重自己的权利和自由。
有这么一件事:一天,我们小区里举行乒乓球比赛,两位实力相当的选手过五关斩六将“杀”进了决赛,比赛时两位选手各不相让,但一位选手“技高一筹”最终以12比10险胜了对方,夺得了本次比赛的冠军,另一位选手也是输得心服口服,为夺得冠军的那一方鼓掌表示祝贺,而夺得冠军的那一方也为亚军鼓掌。双方刚刚还拼得“死去活来”,现在却胜似兄弟,这可真应了一句话“和谐,往往能创造出奇迹”。
和谐就是这样大大小小的细节,和谐就是这么细小的一举一动,其实和谐就在我们生活中流露着。和谐可以分许多种,是赛场上裁判公正的哨音,是多走一步把垃圾放到垃圾桶里的行为。但通过这件事,我明白了和谐就是为他人鼓掌,为他人喝彩!
小学三年级作文 篇5
今天是正月初一。鞭炮响过,我说:“不如举办一场家庭联欢会吧”“好”小姨,姥姥异口同声地说。
说干就干,我立马安排了一下节目:小姨表演英文朗读,我唱小酒窝,姥姥表演秧歌舞。为了帮助姥姥,我还从家里找来两条红领巾当姥姥的"红绸带"。小姨也在认真地读着英语,我也不甘示弱,找来围巾,披风,把自己打扮打扮。
联欢会开始了。首先表演的是小姨。只见小姨胸有成竹地站在中央,流利的读起英语。而姥姥却听得是一头雾水,我在一旁乐得合不拢嘴。
接下来,便轮到我出场了。音乐一响,我便一字一句地唱了起来,中间还配了自编的舞蹈。姥姥一边看得是津津有味,小姨也不停地鼓掌。我的心里笑开了花。
终于姥姥的压轴戏登台了。姥姥笑咪咪地站在中央,“一二三,一二三。”
随着我的节拍,姥姥便扭了起来。看,姥姥的脚一会儿往前走,一会往后走。腰也是一扭一扭的。手上的红绸带更像两只上下飞舞的红蝴蝶。姥姥越跳越有劲,还哼着歌呢。
嘻嘻,这次联欢会真有趣!
三年级小作文 篇6
我的数学教师娄教师,是一位三十多岁的中年妇女,身高一米六左右,身体瘦瘦的,有一双炯炯有神的眼睛,响亮的声音,对待同学平易近人,就像慈母一样照顾着每一个孩子。
她讲课十分认真,改作业极端负责,有一次我们班考试成绩很差,全年级倒数第二,异常有几个同学考试成绩在二十几分,把我班平均分数拉下来,这时娄教师着急,所以她废寝忘食带病帮忙同学们补课,异常是几个成绩很差的同学迎头赶上,提高很快,使我班的成绩越来越好,由原先倒数第二变成全校第二名,这难道不是娄教师的功劳吗?娄教师为我们操心而生病。我们真不该不听话。
我们应当好好学习,天天向上,争取期末考试取得优异的成绩回报教师的教育之恩,决不辜负教师的期望,请恩师安心养病,祝您早日康复。同学们十分想念您!我们尊敬的教师。
三年级作文 篇7
一个夏日的清晨,太阳公公才露出半张笑脸,我便迫不及待地和爸爸妈妈一起去公园里赏荷花。
走进公园,首先映入眼帘的是一望无际的荷池,那挨挨挤挤的碧绿荷叶托着一朵朵娇艳的花朵,令人顿感神清气爽。我不由得张开双臂深吸了一口气,陶醉在阵阵荷香中。游人的欢笑声唤醒了我,我细细观赏,只见荷叶形态各异,有的荷叶才刚刚冒出一点尖儿,脆嫩得让人心生怜爱;有的则像一把把宽大的雨伞。一阵微风吹来,肥硕的荷叶发出“沙沙”的响声,荷叶的裙边被掀起一角,由碧绿变得灰绿,宁静的荷池变得生动起来,就像喝醉了酒一样,晃晃悠悠地跳起了迷人的舞蹈。荷花开得正旺,荷花仙子们穿着七彩的衣裳,有的粉红色,有的黄色,有的白色……她们有的高昂着头,绽放着美丽的笑颜;有的还是花骨朵儿,掩映在碧绿的荷叶中,羞答答地露出半张脸来;有的花瓣全都凋谢了,光秃秃地露出清新可爱的莲蓬。荷的清香引来了几只小蜻蜓,蜻蜓的翅尖掠过平静的水面,水面泛起一层层涟漪。一只青蛙从荷叶上“扑腾”一下跳入水中,溅起一小片水花,转眼间就不见了。我享受着这难得的美景,久久回不过神来。
荷花在炎炎夏日尽情地装扮着大自然,使酷暑少了烦热,多了一丝清凉,多了点诗情画意,也使人们浮躁的心淡定下来。她在青春岁月里,尽情地绽放自己的美丽,待到青春耗尽,枝枯叶败时,奉献给人们的又是丰美的果实,就像我们生活中的一些人,我不禁对荷花肃然起敬。
我爱荷花,爱她的美丽,更爱她那“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的高贵品质以及大无私的奉献精神。
三年级作文 篇8
脱下红黄衣,八九个兄弟,紧紧抱一起,酸甜各有味,大家都喜欢,这是什么?哈,对了是橘子!橘子可好吃了,不信你接着往下看!
金秋时节,凉风习习,一阵阵秋风好似一把把钥匙,趁你没留意,悄悄地把秋天的大门打开了。成熟的橘子金灿灿的,叫人怎么吃也吃不够,你瞧!大的橘子像苹果一样,小的只有乒乓球那样大,橘子的衣服各式各样、五颜六色,瞧!一些橘子穿着黄裙子,一些橘子披着酷酷的绿披风,还有一些小橘子穿着黄中带绿的毛衣,看一眼就知道无比的好吃。你凑近闻闻,啊,一股淡淡的香味瞬间飘进了我的鼻子里,脱下橘子的外套,只见一个个橘瓣紧偎在一起,就像八九个小兄弟,你挤我碰,像是在说悄悄话。橘瓣外面是橘络,橘络就像给橘瓣盖上了雪白的棉被一样,不让小橘瓣受到任何伤害,也像一条弯弯曲曲的迷宫。剥下一个橘瓣,放入口中嚼一嚼,橘子汁顿时流出来,一股酸溜溜、甜津津的味道一下子流进我的心窝。
橘子不仅无比好吃,它的皮还可以入药,橘瓣有清热化痰的功能,橘络可以缓解咳嗽。橘子好处虽多,但不宜多吃,要不然可是会上火的哦!
三年级的作文 篇9
今天,天气晴朗,阳光明媚。爸爸说:“儿子,你期末成绩考得不错,作为对你的奖赏,我带你到死海去玩,怎么样?”我高兴得一蹦三尺高,但我想:死海不是在约旦和巴勒斯坦吗,不会是要带我出国吧?于是我就问:“爸爸,你要带我出国吗?”爸爸说:“我们去的是中国的人工死海,它在遂宁大英县。”我恍然大悟。
我们一家人高高兴兴地乘车出发了。大约过了五个多小时,我们来到了死海,哇!几个巨大的水池便呈现在了眼前,里边的水真蓝呀!蓝得没有一点杂色,,那一个个水池就像一块块蓝色的翡翠,镶嵌在大地上,这里的水真清了!清得连水底的小鹅卵石都看得清清楚楚,我迫不及待地换上了游泳衣来到水池边,却犯难了,池水那么深,我又不会游泳,根本就不敢下去,妈妈看出了我的心思,对我说:“死海海水矿物质很多,浮力很大,不会游泳的人也不会掉下去的,你大胆去试试,在妈妈的鼓励下,我小心翼翼地下到水里,啊!我立刻感到有一股巨大的力量将我向上托起,那感觉真是奇妙极了。我像一只鱼儿,在水中自由自在的游了起来。
正当我游得十分高兴的时候,妈妈过来了,叫我去玩龙环道,我走过去一看,那龙环道是一个直径有一米多的到管道,从十几米高的地方一直盘旋而下,人从管道中顺着水流飞速下滑,而且每次只允许下滑一个人,我想,这未必也太恐怖了吧,我必须得想个法子溜走。但我又看见有几个比我还小的小朋友都敢去,我这个堂堂九岁的小男子汉怎么可以当逃兵呢?不一会儿,轮到我了,我壮着胆子走了上去,然后学着别人的样子,我双手抱头,躺在管道中,顺着水流,飞速下滑,只听耳边响着呼呼的风声,我害怕得将两眼紧紧闭上,短短十几秒钟后,我像一块大石头“扑通”一声掉进了水池,击起了巨大的浪花。那感觉真是太刺激了。
我刚从水池中站起身,又听见冲浪池那边传来了欢呼声,原来是冲浪时间到了,我赶忙跑向冲浪,我还没走到池中间,大浪就向我袭来了,我拼命往后跑,可已经来不及了,浪花像无数只大手打在我的背上、肩上、头上,将我推向岸边,一股水溅进了我的嘴里,哇!好咸了,还没等我反应过来,又一个浪打了过来,将我推倒在水中。
不知不觉中,时间就到了晚上,我们不得不回家了,我只好意犹未尽地离开了死海,真是不游不知道,死海真奇妙啊!有机会我一定还来死海玩。
三年级小作文 篇10
暑假才刚刚开始没多久,我的姨妈就要带着我的哥哥去北京玩了,但是他们家养的小乌龟带不走,于是就拜托我妈妈帮他们照顾一段时间。
一听到小乌龟要来我们家了我高兴极了,因为这可是我第一次养小动物!小乌龟来我家的第一天,我妈妈准备了一个盆子里面接满了干净的水,这就是小乌龟的新家了!接下来就是喂小乌龟吃东西,我和妈妈准备了瘦肉给小乌龟吃。我现在才知道原来小乌龟跟我一样都是是肉食动物,看它大口大口吃的特别香。我已经开始舍不得把这只小乌龟还给我哥哥了。