《大自然的语言二年级写话【优秀9篇】》
文字像精灵,只要你用好它,它就会产生让你意想不到的效果。所以无论我们说话还是作文,都要运用好文字。只要你能准确灵活的用好它,它就会让你的语言焕发出活力和光彩。下面,以下是人见人爱的小编分享的大自然的语言二年级写话【优秀9篇】,希望大家可以喜欢并分享出去。
大自然的语言作文200字 篇1
转眼之间,美丽的春天过去了,炎炎的夏日悄悄来到。上个星期六的上午,爸爸妈妈带我去佛爷岭公园玩。
我提着小桶,来到金黄的沙滩上。我一会儿垒个城堡,一会儿堆座小山,一会儿又修个小沟,真是有意思。天热了,我正准备去大树下凉快凉快,忽然发现路边的小花上面,落着几只漂亮的蝴蝶。我轻轻的走过去,它们一下子飞到天空,扇动着五彩的翅膀,跳起舞来,直到我看不见它们的身影。我往水里看去,突然我看见有几只小鱼在悠闲地游来游去,我兴奋地跳进水里抓它们,一下子又全不见了。
这时,一阵凉风吹来,好象妈妈的手抚摸着我的脸,舒服极了。我爱大自然,我要拥抱你,大自然!
大自然的语言作文200字 篇2
老师带我们去看了自然,一出教室门,冷空气扑面而来,冬天的天气好冷呀!
大街上的人们都穿上了厚厚的棉袄,把自己裹得像粽子一样。
无花果的树干粗粗的,树枝弯弯曲曲的像一只盘旋在天上的龙。叶子不算太多了,有黄色,绿色的,红色的还有黄中透红的,叶子像一个个小的脚丫在风中摇摆,风一吹树叶就像蝴蝶一样在风中舞蹈,似乎想去哪里旅行。地上还有一层厚厚的落叶,踩上去软软的像走在地毯上舒服极了。
小草生长在砖缝里,长长的身体笔直笔直地长在哪里,它勇敢的精神值得我们学习。
自然的景色好美呀!
我爱自然!
大自然的语言作文 篇3
大自然里的一切都是那么美妙,那么神奇。走进大自然,聆听奇妙的天籁之音,更是一种乐趣,一种享受。
风
风似乎是毫无规律可言的,有时哼唱着歌,轻轻地迈向你;有时“呜呜”地打着呼哨,掀起阵阵松涛;有时却呼啸而来肆无忌惮,伴随着满川碎石乱走。风声是变化多端的,也是多姿多彩的。
雷
天空一道亮光闪过,随后是隐约的雷声,那雷声像爸爸的鼾声,不大却很有气势。越往后越响,只听“咔嚓”一声,那雷声像火车在前进,又像百兽在怒吼,还像千军万马在驰骋,那声音惊天动地,像是要把天撕开一样。犹如冲阵的军中大鼓,气势雄浑一往无前。
雨
先是那么几滴,淅淅沥沥地滴在树叶上、草丛中,是那么细微几不可闻。慢慢地有了“沙沙”的声音;伴随着雨点的旋律,愈来愈大的“沙沙沙”地,像一首变换调子的歌谣,低音变成高音“哗哗哗,哗哗哗”,雨点们唱着歌,在地面雀跃起来,它们在欢呼着洗净大地憔悴的容颜。
天籁之音需要细心聆听,你就会感受到它的美妙、神奇。
大自然的语言作文 篇4
大自然的语言丰富多彩,从飘零的落叶中,我们读出了季节的轮换;从大雁南飞的行列中,我们读出了集体的力量;从冰雪的消融中,我们读出了春天的脚步。那么,从大海的波涛汹涌中,我们又读出了什么呢?让你我一起踏上看海的旅程,倾听这曲奇妙的自然乐章吧!
骑上电瓶车,来到码头,大大小小的渔船静静地停泊在烟波浩渺的海面。这时正值中午,温暖的海风带着鱼虾的味道,带着海的气味,微笑地抚摸着我和海边每一个人。眺望沉睡般的海面,被阳光照成淡淡的彩色,幻成几十色,一层层一片片地漾开来。恍忽间,沉寂的海面荡开层层涟漪,就如孩子们脸上可爱的酒窝。嬉笑的声音如盘中的珍珠散落,清脆悦耳,原来是几个差不多年龄的小朋友正用码头上的石子扔水花,他们脸上红通通的笑脸比大海更加灿烂美丽。
水天一色的远处,垂钓者的影子若隐若现,细长的鱼竿直伸海面。骑车走近一看,一位伯伯正悠闲地站立着垂钓,线慢慢收上来了,尽管上面什么都没有,但仍面带慈祥的笑容,熟练地操纵着,旁边的鱼桶中,几只银灰色的大虾正轻轻晃动着胡须,甩动身子,溅起小水花。
顿时,我明白大海的语言是什么了,就是海边柔和的风声,儿童悦耳的嬉戏声,是渔民丰收的喜悦。
大海,你给了孩童一个难忘的美丽童年,给了渔民一次次丰收,给了海边人们辛勤与幸福。这时,我仿佛在海风中闻到了辛勤的汗水。
大自然的语言作文200字 篇5
国庆节和中秋节放假的时候,妈妈带我去了焦坑玩。
来到焦坑,有一片泥地,你地里有很多的泥鳅,有一些叔叔还抓到了两条鱼,把他们放在矿泉水瓶里送给我,说这种也很好养,我说了声谢谢,然后和妈妈去爬山了,爬到山脚下还挺好爬,但爬到了山腰上,那里就非常多的草和奇形怪状的虫子,而且因为刚下了雨,那里的土地变得非常的滑,终于爬到了山顶,就有非常多的淘金娘,我载了满满的一袋,又在山顶上欣赏了好一会儿风景,虽然山不算高,这可以看到好远的地方,景色非常的美丽,天色已晚,我们必须下山了,我才依依不舍的离开。
我在焦坑感受到了乡下的新鲜空气,也知道了乡下人很会抓泥鳅。
大自然的语言作文 篇6
大自然是有语言的:一草一木,乃至所有的生物,都拥有着自己的故事,也会用它们独特的方式来向人们讲述。
新的一个春天,又有新草发芽了。那草的种子又是从哪来的?它经历些什么?草坪儿上一道道纹路,是它们为自己写的日记,每一道痕迹都是一个故事,每一个故事都记录了,它们在生长中所遇到的每一次艰辛与快乐。
大树身体里的年轮又多了一圈,它今年多大年龄了?不要说,只看年轮,我们便知道。但,那只是树木的年轮笔录,一片片树叶,是一张张便签,让树木能够记得自己身上发生过的每一件事,树皮上的硬块儿,是大树的日记本,每天都会增多一块,他知道自己到底已经度过了多少个日夜。
山中的石块儿,又是什么时候出现的?它又知道些什么?也许这里曾经是一片海洋吧?因为石头上有着波浪拂过留下的吻痕;也许,这里曾有过一座壮丽的瀑布吧?因为石头上有着水花四溅的印泥;也或许,这里曾经是个山洞吧?因为石头上的整齐小洞,在诉说着这块石头,曾经被山洞顶部的钟乳石水滴石穿。
也许,也许……这里曾经是一座无边无际的沙漠吧?风沙是否肆虐地对待过这些石头,带着它们到处来回的奔跑。石头自然不会抱怨,它是一个安静的朋友,但它并不是一个不会表达的朋友,它会心甘情愿的,让岁月把自己打磨成不同的形状,那是因为,风沙里记录着它的故事。
有的石头,可能已经存在了几十万年了,甚至从比地球出现的更早的星球上来。他们可能没有遇到过,一个能理解他们的生物,人类可能也认为它们都不会说话。可事实上,每一个生命体,都有属于他们的独特语言。
其实,所有的生物,哪怕只是一滴水,一块石头,一缕春风,它们都会表达,都拥有着自己独一无二的表达方式。
大自然的语言作文200字 篇7
我喜欢树林的声音,我走到树林里,喜欢听小鸟优雅的声音,小猫喵喵叫的声音,喜欢听小松鼠在吃松果的声音,喜欢风刮过树林的声音。
我喜欢小河的声音,当小河哗啦啦的流过,当小金鱼用尾巴拨水,小鸭咚的一声跳入河中,哗啦啦游泳的声音。
我喜欢雨声,小雨滴滴的落到盛水的盆里咕咚的声音,当大雨砸向屋顶发出“啪啪”的声音。
我爱听田野的声音,当蟋蟀钻进草丛里,当羊群“咩咩”的叫着,牧童甩起羊鞭,当老牛“哞哞”的叫着。
现在你知道大自然的声音是多么丰富,多么美妙!我多么喜欢听这一切的声音啊!
大自然的语言作文 篇8
人有人言,兽有兽语,大自然也有它独特的语言,只要你肯认真观察,就会发现它无处不在。
白云在天空飘游,不就像鱼鳞片片?大自然在天空上写着:今天是个艳阳天。春天大雾浓浓,这也是大自然的语言;大自然在雾中写道:今天是个风天。你看那路上游蛇,这又是大自然的语言,游蛇忙着赶路,明日必是雨天。大自然的语言并不难懂,只要你肯认真思考,假如你不爱动脑,那就常常会视而不见。
比如黑洞旋转,那何止千年万年?可直到霍金出现,才把“黑洞理论”创建。苹果落到地上,牛顿发现“万有引律”,可苹果哪年不掉?为什么别人没有这项发现?大自然的语言啊!真是妙不可言,只要你肯开动脑筋,就能读懂它那奇妙的语言。
大自然的语言二年级写话 篇9
你知道大自然也会说话吗?
你别以为人才会说话。
大自然会很多语言,
我们也能听懂。
大雁是一种语言,
当你看见大雁往南方。
大自然就在说:
“冬天快来,就做准备。”
嫩芽是一种语言,
当你看见它们时,
大自然正在说:
“春天就在眼前!”
花草树木也是一种语言,
当你看见它们时,
大自然正在说:
“夏天来了,做束花束吧!”
积雪也是一种语言,
当你看见漫天飞舞的
雪花时,
大自然正在说:
“冬天来了要多穿衣服哟!”
现在你知道大自然也会语言了吧!
你千万千万不要以为只有人才会说话。
大自然的语言还有很多,
让我我们多多观察积累吧!